以校为本促教师专业发展--校本研修团队赛课

呼图壁县第二小学

2021年12月9日，呼图壁县教育局教研员许聪慧老师组织全县语文教师，开展了“以校为本，促进教师专业发展”校本研修团队赛课活动。 　　语文分会场设在呼图壁县第一小学，此次活动分为课堂教学大赛和作业设计比拼两个环节。全县共有11名语文教师参与了此次大赛。 活动一:课堂教学大赛 第一节课是大丰镇小学朱玉昌老师带来的六年级上册第八单元的《好的故事》，朱老师嗓音浑厚，注重学生能力的培养，学生的学习在朱老师的引导下渐入佳境。整堂课书声朗朗，给人耳目一新的感觉。 　　第二节课是呼图壁县第一小学李晓洁老师执教的六年级上册《少年闰土》。李老师思路清晰，课堂节奏轻松愉快，对学生的语言训练点讲解清楚到位，能够以文教写，真正把语用意识落到了实处。 　　第三节课是由县三中青年教师吴蕾蕾带来的三年级上册的《司马光》，吴老师虽然上班时间短，但是悟性极高，能够深入挖掘教材，用游戏闯关的形式带学生进入课堂教学中，寓教于乐，提高了学生的学习兴趣。 　　第四节课是由县五中的张洁老师带来的五年级上册的《我的“长生果”》，张老师课堂设计巧妙，将教学方法指导，设计在每一个环节中，最让人惊喜是作为小礼物的“长生果”中居然也“暗藏玄机”，是本节课的作业设计，给学生和听课教师带来了惊喜。 　　第五节课是由呼图壁县第二小学李艳玲老师带来的《王戎不取道旁李》，李老师上课伊始带领学做律动操，很好的调动了课堂气氛。课堂教学中教师有效组织学生自主学习，创设情境让学生说一说、演一演，学会讲故事。 　　第六节课是由县四小王海燕老师执教的《司马光》。王老师自带书卷气，教学基本功扎实，教学思路清晰，在教学过程中有效指导学生带着问题默读课文，还能紧扣文章主题，让学生感受人物品质。 　　第七节课是由五工台镇小学马小英老师带来的《乌鸦喝水》，马老师能够制作乌鸦贴纸和头饰，帮助学生理解文章内容，能够借助多媒体让学生了解乌鸦喝不到水的原因，学习文章时找到三个“渴”，串联出文章的主要内容，非常有新意。 　　第八节课是由石梯子乡小学陈丽娇老师带来的《司马光》，陈老师上班时间短，但是自带教师感。专业素质过硬，使课堂教学生动活泼、富有感染力。教学中把学生有层次的自学贯穿始终，处理课文环节时更是深浅有度、引导到位。 　　第九节课是由二十里店镇小学马琴茹老师执教的《王戎不取道旁李》。马老师的课堂轻松愉快，学习氛围浓厚。马老师用自己动听的声音，亲切的话语引导学生自主学习、合作学习，整堂课扎实有效。 　　第十节是由县六中任素青老师带来的《古人谈读书（其一）》，任老师经验十足，对课堂掌控能力非同一般，能够引导学生读正确、读出节奏感、读出韵律。设计的小游戏更是别出心裁，课堂节奏明快、学生学习积极性高。 　　第十一节课是由雀尔沟小学阿热依古丽带来的《雪孩子》，阿热依古丽老师国语水平较高，吐字发音清楚。学习学习兴趣浓厚，课堂上与老师配合的很好。教学环节设计符合低段学生年龄特点。 环节二:现场作业设计 课堂展示过后，11位参赛教师对现场命题的三年级上册《秋天的雨》这一课进行了现场作业设计。 环节三:综合评议 课堂教学展示和作业设计后，教研员许聪慧老师、福建教研员蔡老师带领5位评委对11位教师的课堂教学和作业设计进行综合评定。 活动四:评课 各位评委对11位教师的课堂教学进行点评，总结亮点和建议。 活动五:总结 蔡新声老师评课。许聪慧老师进行总结，并对老师们的课堂教学提出新目标和发展方向。 　　此次“以校为本，促进教师专业发展”团队赛课--语文分会场活动圆满结束！ 呼图壁县第二小学宣