匠心巧运琢教法,精研优课促新知——记临河四中优质课展示听评课活动

王佳丽

<p class="ql-block ql-indent-1">“教而不研则浅,研而不教则空,思广则能活,思深则能明。”为积极推进教育教学改革,全面提高教育教学质量,切实提升教师教学教研水平,培养学生学习的主动性和参与精神,进一步深化我校的“365课堂”教学模式改革,2021年10月6日——10日,临河四中组织同课异构活动选出的16位老师参加了优质课展示活动。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">本次活动涵盖了语文、数学、英语、政治、历史、地理、生物、物理、化学、体育十大学科,授课教师共计16人,全校所有教学人员和行政领导都参与了听课评课活动,共同研读课程内容,探究教学模式改革。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">春风化雨——优课展示</b></p> <p class="ql-block">语文组洪霞老师优质课展示</p> 语文组刘露老师优质课展示 语文组张翠兰老师优质课展示 数学组旦金梅老师优质课展示 数学组段学良老师优质课展示 数学组王水生老师优质课展示 英语组周敏老师优质课展示 英语组张雪峰老师优质课展示 英语组李素芬老师优质课展示 政史地组冯银山老师优质课展示 政史地组薛文慧老师优质课展示 政史地组王瑞勤老师优质课展示 理化生组贾辉老师优质课展示 理化生组魏建华老师优质课展示 理化生组石凤英老师优质课展示 艺体组张文老师优质课展示 <p class="ql-block ql-indent-1">此次优质课不同程度地体现了我校的“365课堂”教学模式的改革成果,教师的角色由“教”转化为“导”,学生的角色由“听”转化为“学”。“自主学习探新知”、“合作学习落素养”、“用中学习拓思维”成为了课堂教学的一大亮点,教师把阅读权、思考权、发言权还给学生,“导、思、议、展、评、检”六步融会贯通。所有课堂设计各具特色,新颖高效,学生任务单目标清晰,重点明确,教师引导丝丝入扣,水到渠成,学生展示灵动活跃,精彩纷呈。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">千锤百炼——精研精评</b></p> <p class="ql-block ql-indent-1">“水本无华,相激而成涟漪;石本无火,相击而发灵光。”优秀教师的成长离不开反思,在本组全部优质课展示过后,教研组长组织教师从教学的目标、方法、过程、效果、假设五个方面进行深入反思。切磋琢磨,研讨促教。</p> 语文组优质课评课中 数学组优质课评课中 英语组优质课评课中 政史地组优质课评课中 理化生组优质课评课中 艺体组优质课评课中 <p class="ql-block ql-indent-1">“博观而约取,厚积而薄发。”此次优质课展示活动既为执教老师提供了一个挖掘潜能、展示风采的机会,又为其他老师搭建了观摩学习、交流研讨的互动平台,是一场难得的教学盛宴!</p><p class="ql-block ql-indent-1">展示教师在教法、学法方面的闪光点,让我们明白,只有认真钻研备课教材、对课堂细节精雕细琢、对学生学情了如指掌,才是让课堂生动高效的不二法门,它将激励我校教师在今后的执教中不断总结、不断完善、不断创新。也正是这些闪光点汇聚成了璀璨星河,让临河四中创新改革的“365课堂”教学之路愈来愈流光溢彩、熠熠生辉!</p><p class="ql-block"><br></p>

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