2021年巫溪县首届初高中美术教师优质课大赛

默影

为贯彻落实《国务院办公厅关于全面加强和改进学校美育工作的意见》文件精神，实现以美育人、以美化人，结合重庆市美术课堂教学展评相关要求，根据县教委和教师进修学校工作安排，经研究决定，由巫溪县教师进修学校主办，举行“巫溪县首届中学美术优质课大赛”。本次大赛首先由各初中、高中校内初赛推荐优秀教师视频参加县级预赛，然后经专家评委根据教师教案设计-课件设计-课堂展示三个方面进行综合评审，根据通知要求最终确定初中5堂，高中3堂优秀课例于2021年12月9日至12月10日在巫溪县思源实验学校进行现场优质课决赛。精彩记录，与您共享！ @专家评委柳景琼：奉节县人大常委会委员、中国教育学会美术教育专业委员会会员、重庆市教育学会会员、重庆市妇代会代表、重庆市艺术教育专委会理事、奉节县妇女联合会执委会委员、奉节县美术家协会理事、奉节县科协教育活动组组长，2021年09月，被重庆市教育科学研究院与市教委评为“重庆市基础教育教研项目评审专家”。2021年10月，被重庆市教育科学研究院与市教委评选为“重庆市中小学艺术素质测评专家”。2020年10月，被重庆市教育科学研究院评为“重庆市2019年度教科研工作先进个人”。2016年3月被重庆市教育科学研究院评为“重庆市2015年度教科研工作先进个人” 杨华友：重庆市美术家协会会员，重庆市美术骨干教师，重庆市教研科研先进个人，中国教育学会会员，城口县美术家协会主席，城口县美术教研员。 崔凤： 巫溪县教委体卫艺科艺术专干。从事美术教学工作20年，获“重庆市艺术工作先进个人”“重庆市最美教师”称号，参加重庆市第四届书法优质课现场赛课获二等奖，其教学设计被《书法报》录用。撰写论文《浅析初中美术教育发展对策》被《课程教育研究》教学杂志录用；多次辅导学生参加县级市级书画比赛，荣获优秀指导教师奖 刘辉：中国书法家协会会员，重庆书法家协会会员，重庆市教育科研专家库人员。多次参加重庆市美术基本功大赛，曾获得市级一等奖，2019年被评为重庆市“优秀教研员”称号，2021年被重庆市宣传部、重庆市教委评为最美校外“辅导员”称号。巫溪县美术、书法教研员。 总结会主持人：中教部主任～孟姝 【评课集锦】 【专家风采】 每一只鹤儿都拥有飞跃海平面的权利————————————————— 优质课决赛名单：初中：陈瑶、黄永蓉、张贝、郭小睿、杜鹃，高中：郑小荣、王禹、钟小宴 【教师风采】王禹白马中学课题《如何表现景物》本课教学目标是通过教授，使学生了解风景画创作的基本过程，清晰的理解绘画的方法，理解绘画的抒情性，在了解绘画的过程中，形成乐于观察的意识、善于思考的态度和敢于评价思考的勇气；体验绘画的魅力，加深作为中国人的骄傲。王老师以家乡巫溪人文美景为激发原点，以儒雅的姿态，磁性充满魅力的声音，自然而然将孩子们引入创作氛围，通过展示•赏评，水到渠成，孩子们顺利完成习作，达到预设目标。 【教师风采】郑小荣白马中学课题《遇见最美景致》本课～郑老师从花卉题材的绘画审美表现要点，从形式美感、画种技法、文化情感等方面进行了具体的讲解。引导学生自己去寻找发现家园中平凡细微之美。让孩子们熟练运用“四步欣赏法”感受欣赏美，并动手实践创作绘画作品。最终让孩子们大胆阐述并描绘花卉的文化内涵，体现自我价值，彰显个性特征。郑老师如行云流水般的讲述缓缓带我们进入花的世界。不仅仅是花，仿佛连人都让人着迷，妙语连珠的谈吐信手拈来，将美术老师的文学功底展露无疑。在她身上我们可以感受到一个有趣的老师对于教学所赋予的意义该是多么的难能可贵。【郑老师寄语】董卿曾说：世间一切，都是遇见，当冷遇见暖，有了雨。冬遇见春，有了岁月。天遇见地，便有了永恒。同学们，我们今天在这里相遇，便有了美好的回忆。希望大家用你们最纯净的心、明亮的眼去发现身边最美景致，并把它们画成你想要的样子...... 【教师风采】钟小宴上磺中学 课题《遇见最美景致——如何表现景物》钟老师是位年轻的教师，专业扎实，教学设计严谨，思路清晰。她鼓励学生观察与发现身边的美好景致，以巫溪美景分析不同季节景物的主色调，引导学生选择合适的构图形式，运用水彩的表现形式，探究出风景绘画的步骤，让孩子们对于表现美景有种得心应手的自信。自信是绘画破胆的前提，相信未来的钟老师一定是位富有爱心的优秀教师。 【教师风采】陈瑶思源实验学校课题《构图的作用》陈瑶老师干净、简洁的谈吐让教学重点十分突出，目标非常明确，在整个教学过程并非由教师简单的把知识传递给学生，而是创设一系列学生自己建构知识的活动，学生不是简单被动地接受信息，而是主动地学，陈老师在这里是一位真正的帮助者和引导者，是学生学习的辅导者、合作者。总之，陈老师在本课的设计与教学中能以审美为核心，以兴趣爱好为动力，面向全体学生，注重个性发展，重视实践构图，鼓励创造，并能及时予以讲评，符合了新的教学理念，使学生在轻松愉快的氛围中学到了构图知识，教师也很好的达到了教学目标。 【教师风采】郭小睿城厢初级中学《构图的作用》本堂课靓点很多。教学设计富有逻辑，课堂气氛轻松活跃，师教与学生始终处于互动、探讨的氛围。让人印象深刻的在于教师始终将学生的学习与日常生活习性紧密结合。如利用手机作为取景框，观察、判断、选择合理的让人看起来舒服的构图形式。使学生轻松掌握构图的基本形式和原理法则，并能自己动手完成简单的静物组合构图。人如其名，睿智聪颖。 【教师风采】张贝上磺中学《构图的作用》本节课由上磺中学张贝老师带来。张老师十分年轻，富有朝气。课前教案准备和多媒体辅助课件制作，以及教案的精心设计，体现了授课教师对本次比赛的重视程度。更为重要一点是通过多媒体辅助教学和各种静物道具的合理运用，加深了学生对静物画构图的直观形象，对完成本次课的教学目标起到了很重要的作用。如：初进课堂，利用学生给老师拍照，快速拉近和学生之间的关系，动静相宜，将课堂气氛瞬间激活。 【教师风采】黄永蓉思源实验学校《构图的作用》本堂课教师对于信息技术的运用，让人耳目一新。与时俱进，信息技术对于美术教学体现出前所未有的实用价值，它的出现让室内课堂更为高效、直观、生动、有趣。在这方面不断进行体验，研究，提炼更加精炼的教学方法，是一个需要不断实践、积累的过程。 【教师风采】杜娟文峰初级中学校《构图的运用》杜老师来自文峰，本次带来的参赛课题也是《构图的作用》。构图对于孩子们来说，是一种潜移默化的过程。杜老师的课程设计严谨中透露着学科兼容互通的特性。她利用自身物理学科优势清楚的解构出构图的均衡法则，符合当前学情，同时也启发着我们的美术教学需要多元化，学科间的互通，是大家修炼运用的法宝。 【感恩•期望】此次比赛，荣幸的邀请到奉节县、城口县进修校教研员担任评委。让我们青年老师的课堂有了专家评委们的诊断和指导。在比赛过程中，我县中小学50名受邀观摩学习的教师座无虚席，记录详实，探讨常常不绝于耳。千帆竞发齐凯旋，百花齐放满园香。我们的青年教师正沐浴着课改的春风茁壮成长，我们的所有教师也将乘着此次活动的东风扬鞭奋蹄。我们坚信，首届初高中美术优质课大赛将为课堂教学竞赛活动播下新苗，必将在初高中美术教育这块沃土上成长为参天大树，我们的美术教育在大家的共同努力下必将迎来一个崭新的明天！