<p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 别过夏花绚烂，感受冬之静美。我们满怀憧憬与期待，共同迎来了本学期的家校之约。按照“双减”和“五项管理”工作相关文件精神，为了确保“双减”、“五项管理”工作落到实处，切实加强家长对两项工作的理解和支持，2021年12月10日，三亚市第二小学六年级组织召开“双减”、“五项管理”专项家长会，与家长们共同学习、交流。</span></p> 提前筹划，精心准备 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 为了保证本次家长会的有序召开，年级长便早早制作好家长会的邀请函，各个班主任利用班级微信群统一发出邀请。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 10日下午4时，家长们便陆续的开始签到，4:30分各班家长会准时召开，教室里座无虚席。</span></p> 解读政策，深入学习 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 首先，各班班主任向全体家长解读相关政策，让家长认识到“双减”、“五项管理”是小切口、大改革，以小见方向、以小见责任、以小见情怀，让家长们感受双减，不减责任；双减，不减质量；双减，不减成长。“双减”减的是负担，而非责任，减的是陪练，而非陪伴，实质是让家庭教育回归本位，</span><span style="color:rgb(1, 1, 1); font-size:18px;">通过亲近自然、大量阅读、劳动体验等方式，让</span><span style="color:rgb(1, 1, 1);">孩子生活回归轨道。</span></p> 指引成长，携手前行 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 在会上老师们指出，“双减”背景下，家长和学生应分别从零星陪伴入手，提升学习温度；从习惯培养入手，提升教育合力；从广泛阅读入手，拓展学习宽度；从培养独立能力入手，提升学习品质；从专注严谨入手，提高学习效率；从增强自信入手，激发学习兴趣。“双减”背景促“双增”，增强课内效能，增强陪伴质量。</span></p> 有效沟通，共育未来 <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 家长们在聆听了老师们的讲解之后，也都积极主动的与老师们进行探讨和交流，表达个人对“双减”和“五项管理”的理解和看法。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> “双减”政策的落地，在减轻学生负担的同时，也减轻了家庭的经济负担和家长的精神负担。但是，双减，不减责任，不减质量，不减成长！一个孩子的成才，背后浸透着学校、老师、家长共同的汗水。“双减”之下如何减掉负担，不减成长？如何做好青春期孩子的沟通与引导？如何高质量地陪伴孩子度过六年级这一关键期？“双减”之下，促进孩子形成良好的道德品质、身体素质、生活技能，培养孩子的好习惯，激活孩子的学习力，尤为重要。</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 本次家长会的召开有效地推动了“双减”政策、“五项管理”工作的落实，增进了家校之间的交流，强化了相互配合、协力共管的现代教育理念，对学生的成长、学习起到良好的促进作用。在新的教育改革背景下，家校合力，共育桃李，教师应做好领路人，提质增效；家长要树立好榜样，监督引导。相信只要家校通力合作， 一起携手关注孩子成长，用行动点亮他们的心灯，就一定能迎来二小教育更美好的明天！</span></p> <p class="ql-block">图片：各班班主任</p><p class="ql-block">编辑：李海龙</p><p class="ql-block">审核：陈伶</p><p class="ql-block">出处：三亚市第二小学六年级组</p>