城乡换岗促成长相互交流共提升——岳麓十三幼、岳麓三幼教师岗位置换活动

岳麓十三幼

为切实发挥示范幼儿园的辐射带头作用，引导优质学期教育资源向农村辐射和拓展，加强幼儿园之间的交流与合作，促进城乡教育均衡发展，岳麓十三幼联合岳麓三幼开展为期一周的“教师岗位互换体验”活动。 启动仪式： 2021年12月6日上午，“岳麓十三幼、岳麓三幼、高鑫麓城幼儿园、岳麓十八幼”四所幼儿园园长及岗位置换的教师汇聚到岳麓十三幼，进行活动启动仪式。 　　岳麓十三幼执行园长刘婷园长进行活动主持，介绍本次教师岗位置换活动介绍，了解本次活动主要的目的，帮扶组和学习组置换的主要任务内容。 　　各位换岗教师进行自我介绍。 　　岳麓幼教集团第十三幼儿园刘威园长，岳麓幼教集团第三联合党支部书记、岳麓三幼园长王艳同志分别为本次活动做重要讲话。对于本次活动提出期望，希望教师在本次活动当中展现自我，吸取优秀的经验。 活动组织 学习组四位老师在周一熟悉了所在班级人员、一日活动流程、本周主要工作内容，于周二上午在所在班级进行半日活动开展。 小二班张乐老师，组织语言活动《冬爷爷的礼物》，引导幼儿体验帮助别人与被人帮助的快乐，说出对冬天的感受，大胆讨论并表述帮助朋友的办法。 　　中一班陈雅诗老师，组织语言活动《秋天的画报》，学习并感受一首优美的散文，秋天丰收的景象等等，孩子们发挥自己的想象尽情创编。 　　大三班刘丹丹老师，组织科学活动《分一分》，孩子们通过亲身体验，实际操作，了解认知二等分、四等分。 　　大四班奉湘粤老师，组织社会活动《保护野生动物》，感知野生动物是大自然和人类的朋友,产生爱护野生动物的情感，树立初步的生态保护意识。 参与教研 周二中午，学习组的成员参与了岳麓三幼的集体备课活动。 从活动课程的计划、教学流程的梳理、教学策略以及教学材料等将每一堂活动课，都进行精心的打磨。活动中每一位老师对每一个活动的组织发现的问题，共同进行探讨、调整教案。 　　周二下午，参与了“科学领域活动的组织与实施”教研活动。一起巩固学习《3－6岁儿童学习与发展指南》中科学领域的理论的知识。在教研活动中一起探讨、组织科学活动流程、科学活动在组织时的策略。 岳麓十三幼刘丹丹老师作为第二组代表进行发言。在岳麓三幼教学副园长雷洋老师的专业引领下，让我们对于科学领域有了新的认识与了解。 观摩游戏 周三上午岳麓三幼开展特色活动——角色游戏。 岳麓三幼教学副园长雷洋老师为学习组的成员讲解，角色游戏的基本情况，了解活动由来，活动开展形式、为什么会选择此内容为主题、家长与幼儿对待此活动的感想等。 带领学习组的成员至班级观摩幼儿游戏情况，作为顾客身份亲身体验角色游戏。 　　不同班级、不同体验：“西湖美食节、美美照相馆、罗莎蛋糕、汽车馆、科技馆、西湖医院、理发店、艺术馆”等。 　　游戏后，每位老师根据各班角色游戏进行反思、及时调整方案。 　　真游戏、真感受、真实践、真反思 体验游戏 “携手共育，回归童年”家长安吉游戏体验活动，让家长感受游戏、体验游戏，在身临其境中发现游戏的价值，在感同身受中理解游戏对儿童的重要意义，从而更愿意支持儿童游戏。 学习组的成员与家长一起，体验了一把儿时的乐趣，把自己当小孩，自行去选取材料进行搭建、游戏。和小朋友一样，在游戏后以绘画的形式进行记录。 结束仪式 为期一周的教师岗位置换活动进入尾声，四所园的教师们汇聚岳麓十八幼开展结束仪式。 岳麓十八幼叶旻园长为本次活动进行总结与肯定。 　　园长为本次参与教师颁发证书。 　　刘丹丹老师以三个方面观班级、梳流程；参活动、促成长；体游戏、转观念，分享在三幼的所见、所思、所感。 　　此次教师岗位置换学习交流活动，是岳麓幼教培养教师成长的一种创新举措，也是提高教育质量的助推力，给两所幼儿教师搭建相互学习、相互交流、彼此激励、共同提到的平台，让城乡教师走进不同的幼儿园，体验不同的教育环境，感受不同的幼儿园文化理念和氛围，这不仅能发挥教育资源共享的作用，也能增强教师之间的情感交流，实现教学相长。 编辑：陈雅诗图片提供：学习组成员初审：何海霞终审：刘婷