<p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">活动起源</b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 幼儿在游戏中发现了静电，部分孩子对静电有一定的了解，同时也非常好奇，为什么会有静电呢？静电是怎样产生的呢？就这样我们开始了一场关于静电的探索之旅...</p> 🎓寻觅静电 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">说一说</b></p> <p class="ql-block">画一画</p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 《指南》中指出：“没有感知就没有表现，没有深刻的感受就不会产生富有表现力的作品。”孩子们对静电现象非常感兴趣，我们抓住孩子的兴趣点，引导孩子在生活中寻找静电，他们各自行动起来，原来这么多地方都藏有静电，那么静电是如何产生的呢？</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 从孩子的兴趣点出发和孩子一起搜集各种材料，鼓励孩子在“试一试”活动中，感知静电具有“摩擦起电”和“吸附现象”。</span></p> 探秘静电 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">试一试</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(1, 1, 1);"><u>猜想☞实验☞记录☞结果</u></b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 通过小实验，孩子们了解了“摩擦起电”的原理和“静电吸附”现象。发现通过摩擦后由于静电感应，没有静电的物体，靠近静电物体的一边，会出现“静电吸附”现象。之后孩子们的兴趣再次被激发，他们都积极尝试实验并记录了实验结果。在探索的过程中，有的小朋友问：“静电是什么颜色的呢？”这又是一个有趣的延续……</span></p> 解密静电 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">静电是什么颜色</b></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">静电在什么情况下会产生</b></p> <p class="ql-block">小朋友觉得在梳头发时会产生，在脱衣服的时候也会有噼里啪啦，在刮风天的时候也会有静电产生。</p><p class="ql-block">我们说的到底对不对呢？听听老师怎么说吧！</p><p class="ql-block">老师说：“摩擦是产生静电的最主要原因,干燥的天气也会产生静电！”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8);">怎样消除静电</b></p> <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> 静电小知识带给孩子无限乐趣，我们鼓励孩子把这些小秘密带回家里和爸爸妈妈共同探讨、发现更多的静电的小奥秘……</span></p> 静电小游戏 <p class="ql-block"><span style="font-size:15px;">《指南》强调：科学教育的内容应从身边取材。引导幼儿对身边常见事物和现象的特点、变化规律产生兴趣和探究的欲望。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"> “静电”这一现象来源于幼儿生活，这次的生成活动让孩子了解“摩擦起电”的原理和“静电吸附”的现象，激发幼儿好奇心和科学探究的欲望，让孩子们在直接感知、亲身体验、实际操作中认识了神奇的静电；知道了静电是怎么产生的；哪些东西容易产生静电。不仅懂得了有关静电的许多知识，还提高了幼儿爱科学、爱探索的主动性。</span></p><p class="ql-block"><span style="font-size:15px;"><span class="ql-cursor"></span>让我们共同期待下次更精彩的活动吧！</span></p>