五十年了，他还在！——乐华锰矿铁山小学66届毕业50周年聚会追忆

桥那边

　　学生时代，尤其小学时代，是人生最值得回味的时代。那个时代有很多的梦，都是彩色的，梦境是那样的美好，那样的醉人。

在那个如梦如幻的岁月里，我们无忧无虑，无烦无愁，一头洪荒，遍体无猜，成天乐呵傻笑，一齐搞怪尖叫。我们的天真，就像山涧里的清泉，清澈透明，捧一朵浪花，就能看见七彩的阳光；我们的快乐，就像一只美丽的小鸟，时而在蓝天上飞翔，时而在绿林中鸣唱。

真想回到那个时代，真想重拾那个多姿多彩的梦幻。五十年了，他还在吗？他，还在吗？

五十年了，他还在！五十年了，他，还在！！

2016年8月3日，乐华锰矿铁山小学66届毕业的李思群、杨金良、徐新华、李保元、吴惠达、朱敏如、程福富、徐贵林、陈腊妹、华和平、王练、高维锰、李长银、程水香、郭小华、徐玲女、邓水英、徐火荣、徐矿华、周小平、杨芙蓉21位同学以及曾经同过班的邵水娥、张美英、汤晓女3位同学满怀激情，满怀期待从祖国各地汇聚到江西乐平，汇聚到魂牵梦绕的大铁山下，寻找当年的足迹，回响当年的声音，追觅当年的青涩与笑容。

对我们铁山小学六六届这届毕业生而言，李思群同学可谓是我们的福星。他作为《广州日报》资深的重笔记者，身处改革开放的前沿，思想活跃，观念前卫，很多想法和创意都超越了人们当时认识的时空，我们铁山小学六六届毕业生于1998年和2000年举行的两次聚会就是最好的例证。

“相约聚会”在那个年月是一个非常非常生冷的词，因为受观念、经济条件以及交通、通讯的约束，这种奢侈的活动鲜有人为，更何况是天命花甲之年举办小学同学聚会更是鲜有人为。用神奇的百度查阅，当时的中国还真没有任何记录可与我们比照。是否可以这样认定，我们班填补了这个空白，书写了这极其不平凡的第一页。

这两次同学聚会，人数虽然不多，档次不高，但意义非凡。正是有了这两次聚会，我们同学之间有了一个日常交流的平台，心里又有了一个温馨温暖的家。也正因为如此，才有了铁山小学六六届毕业“五十周年庆”的同学聚会。这一切的一切，李思群同学功莫大焉。

李思群同学重情重义，为人真诚大方，谦和低调，他不仅是这三次聚会的第一倡议人，也是热心的组织者，更是慷慨解囊的资助人。他的真心，他的热心，他的爱心，感染感动了我们这届每一位同学的心。他为铁山小学66届毕业班同学聚会所做的努力和贡献，同学们将永铭心间。

【乐平东方国际酒店】是乐平市最好最奢侈豪华的酒店，把这里作为我们同学聚会的主场，心情自然很不一般。我们能在这里聚会，这要感谢思群同学的姐夫，是他凭借多年良好的师生关系，为我们争取到了比优惠还优惠的价格。

谢谢姐夫！🌷🌺🌹

五 十 年 再 相 聚

也许 你忘了我叫什么

也记不清我当时的模样

当你我颤抖着紧握双手

脑海里翻浮着昔日的景象

那纯真和无愁的时光

我们像小鸟一样快乐成长

同窗的日子朦胧青涩

回望 却是如此的荡气回肠

而今的你我鬓发已苍

炽热过的胸膛依然憧憬希望

请将同学的情谊深深珍藏

任岁月苍桑 我们的心永远飞扬

2016年8月11日

—— 记得我和徐新华同学到火车站去接从萍乡赶来聚会的华和平同学，在出站口，我们四处张望，许久不见人影。谁曾知道，当时华和平同学就站在我们身边，他也在东张西望似乎也在找人。若不是我们主动搭讪，走上前去试探的询问，打死我和徐新华也不会相信，站在我们面前的会是少年英俊的华和平。那一刹那，我们是那样的惊愕，双眼是那样的朦胧，心里是那样的悲凉，我真正懂得了什么是风霜刀剑，什么叫沧海桑田……。

这次聚会怎么搞，李思群同学倡议并拉我一起参与组织时没有过多的设计，到是杨金良老班长很有想法和主意，在晚宴前的临时碰头会上，他主张应该有个仪式，这样可彰显这次聚会的庄重和意义。对于班长的这个提议，我们几位一致认为很好，并请班长作主旨发言。至于主持，最有资格的思群同学再三谦让，好说歹说就是不肯接任，新华同学也是同样，最后班长一锤定音，把最感忐忑的我推到了前台。

“春节联欢晚会的主持虽然很名气大、影响大，但他是每年一次，很多人都有机会去竞争这个主持。而我们今天这个聚会是五十年一次，机会非常的难得。从这个意义上说，我们这次聚会的主持，比春晚的主持珍贵的多。我感谢班长，感谢同学和老师们把这么珍贵的机会让给了我，我既非常的诚惶诚恐，又感到非常的荣幸。”

上面这段话，是我作为主持人在主持开始前带有调侃味的一段开场白。由于是临时动议，思想上没有一点准备，所以，这一次最珍贵的主持，只有开始，没有中场，也没有结尾。现在回想此事，实感遗憾。因为当时有许多珍贵的影像，没能把它记录下来，这是我主持人的责任。

杨金良班长在我小学产生的记忆中，他是印象最为深刻的一位。他不仅学习能力强，悟性好，学什么像什么，而且进步神速。关键是他比我们同龄人要成熟稳重的多，这一点，又似乎不是同龄人。他做事有目标有方向，从不把时间浪费在嘻戏之间，在我们绝大多数同学还沉浸甚至迷恋在推铁环、打陀螺、赢豆泡、捉迷藏的游戏中而不能自拔之时，他已经在吹笛子、打乒乓、书法艺术的海洋里扬帆起航，追求不一样的快乐和人生要求。

杨金良班长办事周到细致，这次聚会他提了不少好的建议，尤其是在一些细节上诸如“相聚有缘”的签名条幅，聚会“心语录”，聚会时的主旨发言等准备上，为提升这次聚会的意义，彰显这次聚会的庄重可谓尽心尽意。遗憾的是我没能将他精彩的主旨发言记录下来，只记得他别处心裁以“三心二意”作为题引，满怀激情地阐述了同学们对这次聚会的期盼，抒发了自己对这五十年一聚的深切情怀。

我们这次聚会的报到时间是8月10日，黄老师是8月3日接到思群同学电话邀请的，当夜，他心潮起伏，彻夜未眠。曙现之时，他按耐不住狂奔的激情，挥毫写了两首情深意切的诗文，以示纪念以抒情怀。可见，黄老师的心情是何等的激动。

为乐华锰矿一九六六届高小毕业生

五十年后相聚而作

一

同窗学友情义深 今日有缘聚乐平

半个世纪虽然短 师生情谊永长存

二

扬子江中曾戏水 凤凰山头煮野炊

五十年前同心乐 记忆犹新堪可书

黄家驹

2016.8.4

我们同班毕业的同学共33人，黄家驹老师在聚会中激情满怀地说：我们这个班的同学虽然没有大富大贵之人，有个别同学目前的生活甚至还困难，但都能安其位，本其份，忠其事，诚其人。到如今还没有一个混蛋，没有一个逾法犯罪，这是我当老师一生最大的安慰。

满满斟上一杯酒，共祝老师岁月稠。

三生有幸门下生，五百年后再春秋。

—— 人生的道路上，最大的欣慰莫过于有位好老师。他为我们传道、授业、解惑，陪我们一起在阳光下长大。在毕业五十周年庆的晚宴上，同学们一起举杯，感谢老师，祝福老师！

祝福老师

白发难忘少年狂， 幸有先生费心肠；

春夏秋冬说修身，德智美体洗懵茫。

长空万里云飞扬，人生一路思彷徨；

清风明月五十载，祝福老师岁月长。

——作为园丁，最大的渴望就他培育的花木颗颗根深叶茂，花枝健壮，随风飘香。作为老师，最大的愿望莫过于每个学生都能在德智美体方面有长足的进步，健康的发展。 作为我们这次与会的同学，最好的愿望是将当年的老师能邀请到的都敬邀到位。非常遗憾，因种种缘故，只有黄家驹、黄珍华、姜欣荣、王艳香四位老师前来聚会。

酒蕴情之花，杯藏心里话；

相邀举起来，品香说年华。

图中你我他，从小一起大；

聚散五十年，相望天边霞。

欢庆晚宴场景之一

徐矿华同学从小到大直到老，始终保有一股不服输的气势。为表达自己的敬意，她将满满的一杯酒一口饮尽，让敏如、新华、腊妹三位同学惊愕不已，直感汗颜。

欢庆晚宴场景之二

整个欢宴场所，气氛热烈，高潮叠起，不论你站在那个角度，坐在什么位置，看到的都是澎湃的激情，抖擞的精神；听到的都是欢快的笑声，真心的祝福。

欢庆晚宴场景之三

程福富同学是能酒好义之人，每次同学相聚或相见，对酒欢言是他第一个真诚的愿望。今天同学相聚，师生同宴，如果说有明星，当属程福富同学无异。

欢庆晚宴场景之四

用酒来表达感情以及激情和豪情，是中国文化的经典的特殊表现。同学们用清亮透明，香醇甜润，富含热烈的酒来表达自己，诠释自己的思念与情感，以及用它来祝福同学和老师，是最简单也是最深沉，是最直接也是最含蓄的最好表现。

　　

围着学校转一圈，多少故事又成篇。

梦幻光影相交织，嬉笑怒骂拾路边。

铁山回春披绿色，校门倔傲映蓝天。

纵然再过五十年，发小同学情不迁。

—— 同学聚会，回母校看一看，对落寞了几十年的心灵而言，是莫大的欣慰。

五十年了，母校还好吗？

五十年了，他还在！

五十年了，他还在！

陶校长的手笔，汤师傅的工艺，

岁月苍桑，几度风云，

乐华锰矿学校的校门仍在苍穹下扬眉。

五十年了，他还在！

春暖迎风吐蕊，秋高气爽扬穗，

高大挺拔，根深叶密，

环抱校园的那片枫杨树依然健硕苍翠。

五十年了，他还在！

好好学习，天天向上，

伏案做作业，举手答提问，

教室里回响的朗朗读书声好听还很脆。

五十年了，他还在！

向雷锋学习，争当接班人，

清扫俱乐部，慰助烈军属，

歌声里阳光下红领巾的身影一队一队。

五十年了，他还在！

还你橡皮擦，把笔借给他，

乌龟贴后背，羊辣吓姐妹，

桌上的三八线莫名其妙划分了非与罪。

五十年了，他还在！

扬子江游泳，凤凰山野炊，

课文剧表演，黄泥山击追，

宝葫芦的秘密这本书传阅到了哪一位。

五十年了，他还在！

柯老师的九宫格，江夫子的大拇指

张文玲的柔软功，徐丽华的脚踏琴

还有黄家驹老师的笑容就像春风在吹。

五十年了，他还在！

吹不响的笛子，发不转的乒乓，

被打碎的奖状，被打红的手心，

为了成长中的烦恼你心里可曾流过泪。

五十年了，他还在！

花裙羊角辫，蓬头调皮鬼，

稚气鲜脸庞，天真傻笑容，

嘻嘻哈哈打打闹闹的场景着实令心醉。

五十年了，他还在！

斗转星移，岁月飞扬，

山高水长，海角天涯，

一颗苍老的心常常来这里寻找少年美。

五十年了，他还在！

陶校长的手笔，汤师傅的工艺，

岁月苍桑，几度风云，

乐华锰矿学校的校门仍在苍穹下扬眉。

—— 印象中，我们学校的这尊校门是65年建造的。当时的校名“铁山小学”四个大字是由学校的总务江润山老先生题写的。他的字古朴遒劲，颜筋魏骨，雄浑大气，风格特别的硬朗鲜明。

学校大门的建筑施工员是住在新村最东头的汤师傅，他的工作态度非常的认真，我去上课时他用灰浆弄一叶花瓣，一节课下来我再去看时，他还在弄那片花瓣。

现今的校名是陶阳日校长的手笔。由“铁山小学”到“乐华锰矿学校”是社会变迁、时代进步的缩影，是历史的必然。

五十年了，他还在！

春暖迎风吐蕊，秋高气爽扬穗，

高大挺拔，根深叶密，

环抱校园的枫杨树依然那么的苍翠。

—— 我们的学校始建于何年我不知道，只知道我入学时，学校内外的那片枫杨林就已经十分高大健硕了。它冠盖云天，挺拔昂扬，就像发育中的青年，活力无限，郁郁葱葱。尤其是校办公室后面的那几棵更是树荫蔽地令人难忘。因为我们许多的课间活动、课后游戏，特别是在炎热的夏季都是在这里进行的。

这一片绿荫，不仅带给了我们许许多多的欢乐，它还记录了许多我们成长中的故事。把树上的洋辣子抓下来，偷偷地放在女生的文具盒或放到女生的发辫上，以此来恐吓女生，听那声尖叫，看那种恐慌，就是若干调皮的男生，年复一年乐此不疲喜欢导演的恶作剧。

五十年了，他还在！

好好学习，天天向上，

伏案做作业，举手答提问，

教室里回响的朗朗读书声真的好脆好脆。

—— 我们小学时代，教室里毛主席像两旁都有张贴“好好学习，天天向上”。这八个大字虽然是毛主席为马毛姐题写的，但它同样凝聚了伟大领袖对我们新生一代的殷切期望。很自然，这八个大字作为教育要求，迅速地成了全国所有学生的座右铭。

回想小学六年，一到三年级甚至是四年级，几乎都是在懵懵懂懂，嘻嘻哈哈之中度过。只有到了五年级和六年级，同学们才慢慢知道了学习成绩不仅代表了荣誉，也代表了将来。由此，不少同学在读书，想读书，发奋读书的路上顿悟开化，渐行渐远，步步铿锵。

记忆中，我们班语数成绩俱佳且相当稳定的同学当属李思群，他在学习委员的位置上雄居多年，直至毕业无人可撼。徐新华和朱敏如同学厚积薄发，五六年级时算术成绩犹如澎湃的潮头，一直向前奔涌。难能可贵的是他俩还有李思群常在课间讨论交流解题的方法和体会，这很自然地吸引了其他同学也参与其中，杨昌明同学就是比较经常的一位。程林柏、吴惠达同学作文优秀，他们笔下的“是党给了我第二次生命”与“夜幕下的红领巾”作为范文，徐丽华老师朗读的时候声情并茂，如临其境，让我们这些尚不知作文如何下笔的同学瞠目结舌，在心里羡慕不已，他们怎么这么会写。

五十年了，他还在！

向雷锋学习，争当接班人，

清扫俱乐部，慰助烈军属，

歌声里阳光下红领巾的身影一队又一队。

—— 我们上小学那段年月，是我们共和国风清气正，政通人和的最佳时期。崇尚英雄，向先进人物学习是那个时代的风尚和特征。作为红旗下成长的一代，争做红色接班人不仅是我们响亮的口号，也是我们追求的理想和行动。

记得从三年级始，黄家驹老师当班主任时就经常组织我们开展学雷锋活动，主要内容有定期到俱乐部礼堂清扫卫生；为一彭姓的军属家挑水，擦拭门窗打扫卫生；采摘蓖麻子，支援国家建设等。由于我们经常去俱乐部清扫卫生，深得当时矿工会主席袁广用的感动，他曾代表工会赠送给我们班两本书，一本是“宝葫芦的秘密”，另一本记不清书名了，他还免费请我们班全体同学看了一场电影。

记忆中，锰矿工会奖励给我们班的两本小说，黄家驹老师并没有上交给学校，而是留在班里传阅，老师的意思是只要想看，谁都可以看。我很胆小，没力量向前竞争，只想静待没人看时花落我家。不曾想，静待到小学毕业，再也没见过这两本小说的影子。这两本小说是谁先看，那些同学有看过，最后留在了那位同学的手中，这些对我来说都是个谜，我真想知道这个谜底。

五十年了，他还在！

还你橡皮擦，把笔借给他，

背后贴乌龟，辫子挂羊辣，

桌上的三八线莫名其妙地划分了非与罪。

—— 小学时段，三、四年级的我们，尤其是男生可谓是极尽荒唐之能事的年段。这个年段爆粗口，吐秽语，取外号，配男女，拿家长的姓名开玩笑，用纸弹弓偷偷袭人，在同学背后贴乌龟，抓只洋辣子恐吓女生，大凡能想到的恶作剧，都会毫不掩饰甚至理直壮的激情上演。

五十年了，他还在！

凤凰山野炊，扬子江游泳，

课文剧表演，黄泥山追击，

“宝葫芦的秘密”这本书是否还在轮回。

—— 三、四年级时我们班在黄家驹老师的带领下，曾先后两次步行十余华里去凤凰山野炊。 为什么野炊，为什么两次都去那里，这个问题只有老师清楚。

这两次野炊和谁一个组，我不记得了，只记得我们这个组花了大量的时间去捡柴火和找水，待我们刚支好锅灶准备点火做饭时，哨声响了，要收队回去了。第二次大体也如此，虽然点了火，米也下了锅，饭还未熟哨声又响了。

对于野炊，当时的我们十分兴奋，都在想办法如何把家里的好东西拿出来，到了目的地也是竞相表现，没停没歇的忙碌着，可到头来还是饿着肚子，拖着疲惫回家。这也许就是一种少年成长中的烦恼吧！

五十年了，他还在！

花裙羊角辫，蓬头调皮鬼，

稚气的脸庞，天真的笑容，

嘻嘻哈哈打打闹闹的场景着实令人心醉。

—— 中国古代有沉鱼、落雁、闭月、羞花四大美人，同学们是哪个年级知道的，我不清楚。但我们班有四个美女，在三、四年级，同学们尤其是男生就十分明了清楚了。按姓氏笔画她们分别是王江玲、李元英、郭小华、徐玲女四位同学。至于她们谁为最，正所谓萝卜白菜各有所爱，很难取舍。但在她们当中有一人令全班同学记忆深刻，大家至今都还记得她的名字，这个人就是李元英同学。

李元英同学是104地质队的子女，家住天桥宿舍。她来我们学校的时间大概是三年级或更早一点，四年级上学期就随父母辗转它地了，这么小一段时间的就学时光，全班男女同学都能记得她，至今还念念不忘，唯一的理由就是她太漂亮，太引人注目，太招人可爱了。

我们班的四个美女不仅代表了我们班的骄傲和光荣，甚至可以代表学校的骄傲和光荣。与众多美女同窗共读一起朝夕，本应是男生们的一大快事，可非常奇怪，其心虽然有奢，却反其道把心内之人推于可笑之人，教室里经常起哄打闹，嘻笑戏娱的场景，大多因此而起。

说荒唐，甚荒唐，为什么那个年级那个年段的男孩会是这种心态，明明心仪花蕊，却偏偏做了践花人。唉！懵懂幼稚害人不浅，成长中的烦恼怎么这么多。

五十年了，他还在！

斗转星移，岁月飞扬，

山高水长，海角天涯，

一颗苍老的心常常来这里寻找少年的美。

——2016年8月的这次聚会，是我们小学同班同学的第三次聚会，因为是五十年的纪念，所以比前两次在精神和物质的准备上，人员的组织和活动安排上，都要隆重神圣的多。1998年，2000年的两聚会主要由李思群同学倡议并主导，尽管来的同学不如这次多，但由此搭建的平台，让同学们格外欣喜，格外珍贵。

在这个平台上，我们演绎的都是过去的故事。我们虽然历尽千帆，走出半生，归来仍是少年。

　　

诗【五十年了 他还在！】之“扬子江游泳”注释

记不清是三年级还是四年级的夏天，黄家驹班主任领我们野外郊游到扬子江去游过一次泳。说是游泳，其实就是嘻水，因为那个时候的我们几乎都不会水。虽然有两三个男同学在澡堂里练过两下狗爬式，但一到流动的河里，他们似乎也很胆怯，只在河的边上扑腾。

这一次“游泳”差一点闯了大祸，事情的经过是这样的。

我们班有位女同学叫徐玲女，她活泼开朗，好动好新鲜，对什么似乎都充满了兴趣。她有一特点，就是不怯场也不怯羞，经常参与到男同学诸如扳手腕的活动中并要求一试高低。这次见到清凌凌的河水，她格外兴奋，虽然我没有注意到是谁先跳下河的，但凭徐玲女同学的一贯特性，她肯定是率先跳下河的。她开始和大家一样，只在河边浅水区游弋扑腾，可能是她喜欢刺激喜欢尝新的天性使然，也许是当时热烈热闹场面的喧染，她的嘎劲上来了，越来越想尝试深水区的那种体验。好在有人及时发现，好在有人大声尖叫，好在黄老师离她不远，好在黄老师奋身扑救，不然徐玲女同学就要意外了。

这个意外着实可怕，奇怪的是这个意外很快就传到了校长那里。据说，就因为这个，黄老师受到了学校的严厉批评。

诗【五十年了 他还在！】之“黄泥山追击”注释

自《沙漠追匪记》的电影放映以后，矿区外两处小小的“沙漠”就时有小伙伴们前去玩追击游戏。

说是“沙漠”，其实就是三五个相连且裸露的黄土坡经常年雨水冲刷和风化的锥形小土坡，其表面的沙粒很粗很硬，手脚上去，搞不好就有毁伤。

黄家驹老师心细入微，很了解我们的心情和愿望，不失时机地组织我们同学去那个所谓的“沙漠”玩了一次追击。

那次游戏的主题内容是快速通过独木桥。独木桥是我们教室里的长条板凳拼接起来的，大约十米长短。班里的同学依次从这板凳桥上跑过去。印象中我们那么多同学只有徐新华一人从头至尾跑完了这座摇摇晃晃的桥，其他同学不是一上去就掉下来就是跑两步就在中间掉下来。

　　

诗【五十年了 他还在！】之“课文剧表演”注释

小学时，我十分欣赏那些敢上台表演和一个人在教室里大声唱歌的同学。我不敢，因为我胆小，腼腆害羞。

三年级时，班里排了一出课文剧，剧目是《树老根多，人老话多》。不知黄老师出于什么目的，选演员的方式一改常态，鼓励班里的同学都来报名。在大的氛围下我也报了名，可我胆小怯场，台下表现不错，一上台试镜就慌乱卡壳，故此很快就被刷掉了。

其他同学的过场记不得了，但有一个场景想起就记忆犹新。班里有位叫李海生同学，长的胖乎乎，谁都不会想到这位有“口吃”的同学也会报名参与竞选。第一次排练时很多同学都想看看他的笑话，没想到的是这次他不仅没有口吃，而且走台、对白、表情、神态都比其他同学要好，非常的自然。这个让老师同学们都瞠目结石的结果与李海生同学的努力和执着是分不开的，有几次放学的路上我都见他一个人默默的边走边练习。看得出他非常喜欢表演，也非常珍惜这次机会。

古有训：有志者事竟成。自那以后，李海生同学的口吃好像好了许多。

诗【五十年了 他还在！】之“柯老师的九宫格”注释

小时候条件有限，同学们画画大多都是在地面上画，我也不例外。对于画画，细究起来我谈不上喜欢，比其他同学兴趣浓些也许是事实。

小时候画画讲究的只是一个“像”字，至于如何才能画的“像”，谁也讲不清楚。直到柯琴慧老师给我们讲授九宫格，我才知道画画是有方法和技巧的。

第一次见到柯老师是三年级那年，同学们肯定和我一样十分惊艳。柯老师扎两条长辫，身穿白底黑碎花的连衣裙，圆圆的脸蛋红扑扑，大大的眼睛亮闪闪，她面带微笑，浅浅的含着一丝羞色走进我们的教室，一声“同学们好”，就像琴弦拨弹，很亮很脆，非常的好听。这个时候的柯老师非常的年青，就像一个大姐姐。

柯老师用九宫格画的是一个小孩的头像，她教授的很认真，我听的也很认真。文革初期，我学着用九宫格画了一张戴军帽的毛主席侧面像，我打开大门，把画贴在醒目的地方，希望来来往往的人都能看到这是我画的。

那个时候的我好笑吧！

—— 这张与同学们的合影拍照于1998年秋爽之季，柯老师看上去老了许多，也胖了许多，但精气神很好。在我们心里，她始终是璘彬依旧，依然是我们的大姐姐。



诗【五十年了 他还在！】之“张文玲的柔软功”注释

说实话，张文玲老师在我的记忆中是个盲点，纵然同学们详尽的描述，我还是一点都想不起来。

我们班有几位女同学尤其是王江玲和徐玲女同学对张文玲老师记忆尤其深刻，因为张老师善歌善舞，经常在课余时间指导她们练习舞蹈基本功，给她们带来了其他人领略不到的愉悦和快乐，甚至是自豪。

照片由王江玲同学提供，左右站立的两位分别是高我们一年级的刘春香和孙金凤同学，中间蹲立的分别是徐玲女和王江玲同学。

　　

 诗【五十年了 他还在！】之“徐丽华的脚踏琴”注释

徐丽华老师是我们五年级时的班主任，他着装考究，十分注重仪表，脚上那双皮鞋始终又净又亮；他面部清冷严峻，几乎没有笑容，他那低沉沙哑的嗓音始终蕴含着一种威严。 我们许多同学、起码我是这样，有点怕他。

我虽然有点怕徐丽华老师，但对他的记忆却很多。他的那把军用匕首，他不苟言笑，他同女生特别是大女生说话时脸会红甚至有些慌张，尤其是他脚踏风琴，手指在键盘上飘逸飞洒，曲调行云流水，姿态潇洒风流的画面，至今在脑海里久久回荡。

说到脚踏风琴，那可是我们学校当时最豪华、最奢侈、最高档的教学器材，陶扬日校长尤其宝贝它。由此他规定学生一律不许碰，老师好像也分了可碰与不许碰的类别。记得它刚来时，好像所有的老师都不会弹，黄珍华、柯琴慧等几位喜欢文艺音乐的老师曾多次亲近它，可他们都找不到感觉，没有一个人能比较熟练和完整的弹奏一支曲子，唯独徐丽华老师一枝独秀，没多久就可以双手在键盘上挥洒自如，激情弹奏。有一次课后，校办公室那边传来歌声琴声，我信步走去，黄家驹老师在引吭高歌，徐丽华老师在深情伴奏，我是第一次见这种有弹有唱的场景，他们的合作今天来看谈不上什么，但在那个岁月里，对我来说确实是一种美美的享受。

　　

诗【五十年了 他还在！】之“江夫子的大拇指”注释

不知同学们是否还记得江润山老师，他是学校的总务，矮矮胖胖的，喜欢穿黑色的长袍，他给我们的直观是和蔼可亲，整天乐呵呵的。在学校，他应该是年龄最大的，也许正是年龄的关系，他和其他老师一样，除了那份亲切还多了一份慈爱。他待见我们就像待见自己的孩子，喜欢摸头，喜欢逗趣。

他在我们班代过几节课，都是雨天的体育课。我们特别喜欢他来上课，因为他上课都是给我们讲既好听又开心的故事。至今我还清晰的记得，他讲“大拇指”这个故事时那绘声绘色的语气，夸张逗人的表情。同学们听到开心处，都会情不自禁的笑出声来，他也会和同学们的一样，很自然地大声的爽朗的笑起来。



　　

 诗【五十年了 他还在！】之“吹不响的笛子”注释

应该是三年级的下学期，不知什么原因，班里突然兴起了学吹笛子的风潮，一到课间，整个教室呜呜啦啦，此起彼伏很是热闹。

记的当时班里三十几位同学，只有杨金良，程福富、徐新华、李思群、王练、李明、朱敏如（不确定）等同学有笛子。当时我也非常的想买一支，可姑妈不肯，说是让姑父帮我做一根。说实话，在那个物资匮乏的年代，拥有一根笛子是一件非常奢侈的事，既然姑妈这样说了，我也就不奢望去买了。

笛子不好学，也许是年龄还小，加之班上从未见过那位老师来上课或示范，（课下有没有不知道），所有的一切都是由学生自己胡乱的摸索，所以，两天下来，只有杨金良同学能勉强完成一组音阶的吹奏外，其他同学几乎还在原地踏步，其中有位同学只听唇音呼啦，不闻笛声丝丝，到这阵热风过后，好像也没有听到他的一声笛音。

诗【五十年了 他还在！】之“发不转的乒乓”注释

二十七届世乒赛后，庄则栋、李富荣、张燮林、徐寅生等世乒英雄的名字迅速传遍了中华大地，由此带起的乒乓球运动犹如一股旋风，迅速风起云涌在全国普及开来。

我们学校的乒乓球室是用一间办公室临时改造的，空间非常的窄小，球路角度大点，扣杀力度大点，回球线路长点高点，场地就明显的不够。启用那天，全校的师生都很兴奋，争先恐后地挤向乒乓球室。我记得首先上台表演的是段维松和徐同荣老师，他俩曾是众埠中学乒乓球队的队友，球技真不错，一上来就对攻，少时有三四个来回，最多时竞有七八个甚至十个来回。

乒乓球室建立之初，也许是赶新鲜的浪潮，体育老师袁树林领我们在里面上了两堂课。他不会打乒乓球，叫同学们轮流上台，三个球定输赢，赢者做庄，接受下一位同学的挑战。从当时的情况看，班里的同学好像只有家住地质队的李明打过乒乓球，因为他会发转球，同学们没有一个能接住，所以至始至终都是他做庄。至于其他同学，绝大多数都是第一次握拍，发球不是走空就是不过网，或是出界，很多同学还是用挑球方式来完成发球这一动作的。

一个星期后再上乒乓球课，局面同前次大不一样。首先是多数同学不仅能把球发过去了，而且还能与李明推挡一两个来回。其次是杨金良同学的严峻挑战，终结了李明的霸主地位。他们两次相遇，虽然每次还是三球定输赢，可他们你来我往，杀的难分难解，最终还是杨金良同学获得了胜利。对于杨金良同学的神勇和如此神速的进步，同学们都深感惊奇，我也困惑了许多年。若干年后，在一次同学的相聚中，程林柏同学告诉我：杨金良同学能如此进步神速，是因为他有空都会到机关的办公室去打乒乓球，练的多，自然进步快。

学校初兴乒乓球时，风气很盛。由于当时学校只有一张乒乓球桌，用砖砌台这个经验还没推广，所以同学们课后想打乒乓都是把课桌拼起来或是干脆在一张课桌上挑来挑去。那时单面胶皮的球拍不多，更不用说海棉胶皮，大多数是光板甚至不少是自制的光板球拍。正因为如此，同学们练发旋转球，绝大多数都不会转，就是有转也是微乎甚微。尽管如此，很多同学还是乐此不疲，兴奋至及。

　　

诗【五十年了 他还在！】之“被打红的手心”注释

初上小学时爸爸和姑父都曾累累跟我说，在学校要听老师的话，读书要认真刻苦，不然老师会拿尺打手心的。

“打手心”，就中国几千年的传统而言，它也是一种教育方式。但是，这种教育方式在新中国成立后就被严厉禁止了。我从一年级到五年级，从未有见过那位老师用这种方式教育学生。没想到到了六年级，我们的语文老师周和根班主任“发威”打破了这个禁忌复古了，他一次性把五六位同学叫到台前，先是大声地训斥，尔后叫同学们把手伸出来，挨个用黑板擦当戒尺，在每个人手心上重重地打了两下。这种场面我是第一次见，有点新鲜，甚至还有点幸灾乐祸。没想到周老师打完他们的手心，扫视一下教室，旋即点名叫我上去把手伸出来，同样狠狠地打了我两下手心。他边打边说，叫你得意，你现在写的字就是鬼画符，连老师我都不认得了，认你字真的叫人头疼。

周老师打我的手心，着实应该。那段时间不知什么原因，也记不得是谁提议，看谁的作业写的快。就因为此，为了所谓的“快”，我写的作业非常的潦草，甚至连写几个字都不断笔，有些字如不是连贯起来而是拆分开来读，我自己都不会认得。想想当年我，真是好笑，真是荒诞。

周和根老师当时是我们学校教学水平最高的老师，在我的印象中毕业班都由他来带。也许同学们由五级转升六年级，一时难以适应他的教学方式和要求，学习成绩有所下降；也许他深感毕业班的责任重大，不用一种手段来警醒同学们后果将不堪设想；也许正是压力和焦虑的双重作用，才导致周老师采取了“打手心”这种不得已的手段。

诗【五十年了 他还在！】之“被打碎的奖状”注释

我们班一路走来，获得了很多的荣誉，在黄家驹老师任班主任期间尤其突出。黑板上面，毛主席像的两旁贴满了各种款式的奖状。这是我们班的骄傲，也是黄老师引以自豪的标志。没想到有一次他大发雷霆，怒气冲天，用教鞭来回划拉，把所有的奖状都打碎了。他边打边咆哮，我们不配有这么多奖状。他的样子很吓人，很恐怖，满脸通红，青筋暴突，和往常和蔼可亲，满面春风的老师完全判若两人。

老师这种行为，完全是压抑不住的发泄。他为什么发怒，为什么把奖状打碎，他欲言强忍，始终没说个所以然。他只是非常生气地宣布撤消某某同学的班长职务。起先，我们还以为是班长犯了错惹老师生气了。若干年后，还是程林柏同学告诉我，那次老师生气发怒，是因我们班的有一位男生趁晚上看电影跑到女厕所蹲守，被人发现引起哗然并指控到陶校长那里，从而使老师受到严厉批评而造成的。至于撤职班长，那是为了给学校一个交待，同时也是给我们班那些喜欢调皮捣蛋的同学们一个震慑。

老师发怒用教鞭撕打奖状的时候，不小心把毛主席像的右下角划破了，尽管那时还没有文化大革命，但他明显地感觉到了事情的严重性，当即从上衣口袋掏出五角钱，叫父亲在合作商店工作的程林柏同学去买一张毛主席画像回来。这件事在两年后爆发的文化大革命中始终没有发酵，这说明黄家驹老师在我们班同学心目中的地位是很高的，同学们对老师的情感是纯洁真挚且相当深厚的。如果那时有一个同学漏点嘴，黄家驹老师也许就要“罪该万死”了。阿弥陀佛，幸好没有一个这样的同学。

　　

一声起立老师好，师生恩义天定了。

三生有幸一个园，五世过后情还绕。

—— 五十年了，老师老了，我们也老了。可一声老师好，老师年轻了，我们也回到了那无烦无愁，无忧无虑，天真烂漫的幸福时光。

园 丁 颂

一根教鞭，指点迷津，指点江山；

一支粉笔，写下真理，写下诗篇；

一块板擦，擦去懵懂，擦亮明天；

一颗爱心，感化愚顽，感动心间。

黄老师，我们感谢您！

朱国炎老师是我们五、六年级时的数学老师，聚会的当天他没到场。第二天，几位移居外地赶来赴约同学们，在徐贵林同学的导引下，一起到府上拜见老师并与之合影。

我与老师合张影，心云萦绕铁山岭。

华发记得三尺台，缕缕清风吹懵醒。

我与老师合张影，苍颜皓首已成景。

尊师重道千古事，后人莫忘这一品。

小学六年，当过我班主任的老师分别是姚老师、杨老师、黄家驹老师、徐丽华老师、周火根和朱国炎老师。这些老师就其记忆深刻来讲，黄家驹老师尤为突出。这个突出，不仅仅是我的认知，而是我们这一届一路同行直至毕业的同学们共同的意识。

黄家驹老师和蔼可亲，态度谦恭，无论何时何地见到他都是满面春风，笑脸盈盈。他的父亲和我的爸爸在民国时就是熟悉的朋友，也许是这个关系，他每次单独见到我都会摸摸我的头甚至掐掐我的脸。那时的我很胆小，很怕老师，可我唯独不怕他。在他面前，我很轻松愉悦，甚至还有一点小小的满足感。

黄家驹老师亦师亦友，恰似家人，非常关心爱护自己的学生。同学徐贵林因身体有恙，长期不能正常就学，他心急如焚，为使徐贵林同学尽早脱离病痛，他把徐贵林同学带到乐平的家中，让父母帮助照料就医事项近半年之久，终使徐贵林同学恢复了健康，恢复了上学的正常生活。黄老师的善举其心可嘉，如果没有满满的爱心，在那种充满艰辛的岁月里，是不可能有此作为的。

黄家驹老师非常热爱党的教育事业，他善于学习，善于进取，满满的正能量始终蕴藏于胸，他当我们三、四年级的班主任，我们班在学校所有的荣誉评比中，次次都是独占鳌头。不仅如此，在整个矿区，我们班所开展的活动和作为都得到了家长们、各级各部门良好的反响，这与他呕心沥血，紧跟时代大胆建树力争上游的事业心、责任心、荣誉心是分不开的。遗憾的是文化大革命的爆发，尤其是读书无用论的横行，使他伤透了心，他以笔试第一名的成绩被大型国有企业万年水泥厂所录用，离开了他充满激情，充满理想，洒满心血的教育事业。

　　

曾几何时，高晓松的成名作“同桌的你”风靡一时。这首歌勾起了万万千千同学的美好记忆。这次聚会，只有徐新华和徐火荣、李长银和郭小华、朱敏如与徐玲女是同过桌的同学，在他们的心里，些许也有过李晓松笔下的意境吧！哈哈哈！😀

别梦依稀五十年，常恨此生没有缘。

今日再牵同桌手，一片冰心映在天。

—— 敏如和玲女俩位同学在三年级是同桌，也是当年班里若干配对中的一对。尽管那时的玩笑很青涩幼稚，但这张照片中他俩的表情似乎在说：当年的我们是真的。😁😁😬

华和平同学自68年离开锰矿就与大家失去了联系，他是失联同学中最久的一个。这次他能从萍乡赶来聚会，是下了相当相当大决心的。因为他的母亲，他的妻子都是需要人长年看护的沉恙之人。他能来，同学们都很高兴，也很激动。当然，他也很高兴，很激动。

“苔痕上阶绿，草色入帘青。”有谁想，这间破败不堪的屋子，五十年前曾住着乐华锰矿最有文化的人。这间屋子的主人毕业于久负盛名的中山大学，他不仅认得外国字，还会说外国话。大凡路过这里侧脸相望的小同学，都会窃窃私语。这是典型的“山不在高，有仙则名。水不在深，有龙则灵。斯是陋室，惟吾德馨。”

这间屋子是我们同学李思群的家，他不仅继承了父辈的光荣，而且发扬光大，以最低的学历，优异的成绩自豪地跨进了中山大学的校门，还留校执鞭三年。除此，他还把儿子培养成了一名优秀的中山大学学生，留欧求学出类拔萃，被中山大学聘为终身教授。这真是“南阳诸葛庐，西蜀子云亭，孔子云：何陋之有。”

这是最真实最典型的赤诚相待！😁👍

胡济炎同学是徐矿华同学的爱人，他虽然没有与我们同届毕业，但与我们绝大多数的同学同过班。这次我们铁山小学66届毕业50周年回母校聚会，其午宴及相关场景的布置就是委托给他夫妻俩。为了不负委托，让同学们吃好，吃的放心，他俩不顾酷暑，涉庄过村，为同学们采购的佳肴都是货真价实的原生态食品。

乐华锰矿一个家，一块地上发的芽；

大家都是叫乳名，玩着泥巴一起大。

乐华锰矿一个家，蝉鸣燕飞柳丝挂。

垂髫之年同进庠，波泼摸佛衣喔啊。

乐华锰矿一个家，同学父母叫爸妈。

屋前屋后笑声暖，兄弟姐妹你我他。

—— 尊敬长辈是中华民族的传统美德。在这次聚会期间，同学们先后看望了徐新华、徐矿华、邓水英、朱敏如四位同学的妈妈。

这几位妈妈是看着我们长大的，她们与普天下的妈妈一样，朴实善良勤劳，含辛茹苦一辈子，为的就是子女平安健康有出息。这次再次见到她们，往日的亲切感依旧如初。

有妈妈真好，有妈在，家就在。

乐华锰矿一个家，轮回几多冬和夏。

三生难了同学情，天南地北泪蕴霞。

乐华锰矿一个家，倚窗望月就想它。

纵然华发步趔趄，迢迢也寻旧时花。



黄老师 、华和平同学与我都喜欢下军棋，可谓棋友。那时老师还未找对象，晚饭后有大把的时间，于是就把我和华和平同学叫到他的宿舍下军棋。我们三人的棋力原先都差不多，胜负不差上下。但有一天，华和平同学连胜我们几局，他当时的那种得瑟，我们内心的别屈，真的让人苦涩。因为我们清楚的知道，华和平所以会赢下这几盘，全是诈术使然，但面对这个明晃晃的诈术，我们却无可奈何，无话可说。

华和平的“诈术”和战术是先用炸弹炸我们的师长或旅长，然后故意将小工兵或小排长当作侦察兵使用，让我们误认为他再没有防御能力而放任自己的司令和军长出来横行，没想到一出来就被他的侦察兵俘获，从而导致棋局失败。

华和平初使“诈术”时，黄老师曾大惊并提出异议，当时做裁判的是余月卿老师的爱人王茂华，他说规则上没有禁止工兵和排长不能冒充侦察兵。裁判的一句公判让黄老师沉默了，尽管我们在下面的棋局都十分小心提防华和平的这一招，也许受惯性思维的障碍，还是不能适应累累让华和平得逞。不过，两天后黄老师和我都见怪不怪了，而且也会悄悄的用这招了。我们三人的棋力又恢复了往日的平衡，各有胜负了。

华和平发明的这招“诈术”，对初对阵的人来说非常管用。记得我当新兵时，抱着一副军棋，就凭这一招，打赢了一个个前来挑战的老兵。

小小少年梦未终，息叹转眼已成翁；

青山不老蓝天好，多少往事在云中。

—— 当年一起毕业的男同学有19人，这次聚会只来了12人。徐生林、杨昌明、程林柏、杨满贵四位同学已先后因病亡故，程福富、曹国书、三位同学因事和联系不上没有参加。

照片左起：李保元、杨金良、李思群、

高维锰、华和平、徐新华、黄家驹老师、朱敏如、李长银、陈腊妹、徐贵林、王练、吴惠达。

“相识有缘”是我们乐华锰矿小学六六届毕业生五十年重相会的主题词。这个主题词的横幅是杨金良同学用近乎秃头的毛笔现场书写的，在主题词的横幅上同学们签名留念这个创意也出自他的心胸。

“相识有缘”这个主题词的意蕴极为深远，深远的可谓奇迹中的奇迹。

茫茫星海，唯独地球环绕太阳的运行轨道是圆形并由此诞生了生命，这是一个奇迹；茫茫生物，唯独人类一直在发展进化，成了主宰世界的精灵，这又是一个奇迹；茫茫人海，竞然“我”在其中，这是奇迹中奇迹；茫茫中的“我”，具然有相识的我们，这更是奇迹中的奇迹。

为什么会有这种奇迹，我们只能用冥冥之中的这个“缘”字，这个博大精深的中国字来解释了。

　　

徐新华同学在签名时，表情神圣庄重，他似乎在想什么，他似乎想起了什么！你能告诉同学们，你在想什么吗？

缘字下面签个名，一笔一划都是情；

千古难尽发小事，留与后人作诗吟。

徐矿华和邓水英同学在“相识有缘”上签名

邵水娥和汤晓女同学在“相识有缘”上签名

徐火荣和徐玲女同学在“相识有缘”上签名

杨芙蓉和郭小华同学在“相识有缘”上签名

张美英和周小平同学在“相识有缘”上签名

　　

青涩时光雪头忆，发小情缘梦中续；

别兹相邀三百年，黄土陇中做游戏。

—— 王练、高维锰、李长银三位同学在“相识有缘”上签名时的情景。

徐贵林和朱敏如同学在“相识有缘”上签名

陈腊妹和吴惠达同学在“相识有缘”上签名

缘字下面签个名，万千往事似飞云；

人生难忘发小好，百年过后还同行。

这三张毕业证书也许是我们66届毕业生中仅有的现存。当看到李长银同学首先晒到群里的毕业证，我很激动，又很懊恼。激动的是长银同学的这张毕业证保管如此之好，他让我又有了怦然心动的那一刻；懊恼的是我的毕业证没有保存下来，留着自己留给子孙好好的纪念。

这三张毕业证真是太宝贝了， 感谢郭小华、杨芙蓉、李长银三位同学的珍藏。

相识有缘天生定，太阳面前说轮回；

五百年后归来时，大铁山下站一队。

时 光 轴 （1）

1998年10月3日是我们66届毕业生的第一次聚会。当年的我们头发都还在，也没白，脸上也没皱纹，女同学一个个春风拂面，风韵犹存，男同学一个个精神饱满，气宇轩昂。 这次聚会，由于当年通讯条件差，很多在外地工作和生活的同学都没联系上，加上交通不便和没有假期（黄金周于99年始）有几位同学联系上了想参加却无能为力。

这次聚会，共计15位同学到场。分别是：（前排左起）徐火荣、胡火娇、徐矿华、程水香、郭小华、邓水英、徐秀莲，（后排左起）程林柏、王练、程福富、李保元、李思群、朱敏如、徐贵林、杨昌明。

时 光 轴 （2）

这是1998年10月03日拍摄的一组照片。同学们在一起就是开心，每一个笑容，每一个笑意，都是内心的激情与真诚的自然流露。大家看，程福富同学笑的多开心！

时 光 轴（3）

这张合影摄于2000年年10月5日，前面就坐的是朱国炎老师、陶陽日校长和黄家驹老师。前排左起站立的同学依次是朱敏如、邓水英、程水香、徐玲女、王江玲、胡火娇、李长银。后排站立的是王练、程林柏、李保元、李思群、思群（子）、徐贵林、徐新华。

这次聚会最开心、收获最大之处是徐新华、王江玲、徐玲女三位同学以及我们非常尊敬的黄家驹老师拨冗参与其中，他们的到来，不仅为这次聚会增添了精彩，更主要的是厚重了这次聚会的意义。

时 光 轴（4）

这张与大铁山合影的照片拍于2000年

10月5日，照片中参加聚会的男同学都在，而女同学只有徐玲女一位，王江玲还有其他女同学去谁家玩了，这个情况记不清了。

记录同学聚会，我们不能忘了程林柏同学。杨金良班长在我笔后深情地建议。

是的，98年、2000年的两次同学聚会，林柏同学把自己的客运业务停下来，开着自己的面的来来去去为聚会奔忙，毕业50周年纪念聚会，林柏同学虽然不在了，但他的家人一如既往，为聚会忙上忙下，这个印象，在同学们的心里实在是太深刻了。

林柏同学在乐平城的家对每一个同学来说是完全开放的，不管同学从那里来，什么时候来，他都是满腔热忱，热忱满腔的予以盛情的接待和服务。他的家就是同学们情感联系的中继站，也是同学们情感升华的温馨场所，好几位失联的同学从新聚首，就是在他家里实现的。

林柏同学一生坎坷，命运多舛，事业几经沉浮，他以单薄的身躯，不畏艰难，用自己的智慧与坚韧，顽强地挺了过来。眼看着路越走越宽，日子越来越好，他却英年早逝。他的离去，就他家而言，是塌了一根顶梁柱，对我们而言，却是永远失去了一位好同学。记得我们2016年8月的第三次聚会，由于我们四个所谓的召集人和组织者都是从不同的地方汇聚到乐平，报到时遇到的许多事情让我们焦虑重重，这时我们都不约而同地想起了林柏同学，“如果林柏还在多好啊”。由此可见，林柏对我们同学来说是多么的重要，多么的珍贵。悲痛的是他走了，他的音容笑貌，他的古道热肠，他留下的朵朵花絮，我们只能在心里一点一点的回味了。

高歌一曲大铁山，情思万缕涌心怀。

酸甜苦辣悲欢路，发小懵童都回来。

编后语：

乐华锰矿铁山小学66届毕业生五十周年聚会是一次慰籍心灵的精神大餐，参与其中的同学无不为之兴奋、享受与深深的感动。五年来，每每想起这次聚会，每每翻看当年摄下的场景，心头就会涌起一波一波的浪花，久久不能平静。这期间，好多次提笔想借《美篇》的形式把这次聚会的精彩追记下来，但总有力不从心，意不达境，时不待我之无奈，以至于提起的笔又放下。没想到，在我举笔摇曳的须臾之间，长银、维锰、王练三位同学竟相继匆匆离我们而去，真是令人惋惜痛心不已。

今天，这篇时跨五年余却很仓促匆忙，内容丰富美好却又杂乱无章的《美篇》终于成篇，不管同学们是否同意是否满意，我都要把它奉献出来，因为，它不仅仅是这次聚会的纪念，更多的是埋在我们心里整整五十年的生之与共的记忆和情意。

好在《美篇》这个编辑软件的形式是开放的，好的图片、好的文字、好的视频随时可以添加进来。由此，我热枕欢迎并恳切希望同学们把你们好的照片，好的故事，好的文帖发给我，让“乐华锰矿铁山小学66届毕业生50周年聚会”这个美篇，内容更丰富，更美好，更值得珍藏纪念。

毕业60周年的日子很快就要到了，这是个神圣庄重的日子，这个日子给予我们无限的希翼和期待。届时，我们再相聚，我们再牵手，再走来时路，同饮杯中酒，再续生生念念的同学缘！

李保元 2021.12.10于厦门