<p> 近期资料室来了一些新书，给老师们推荐一下：</p> <p> 本书图文并茂地阐述了婴幼儿最常出现的八种游戏图式，运用大量案例告诉教师如何观察游戏图式，只有认识、理解、认可婴幼儿的游戏图式，才能与他们的思维同步，才能真正从儿童视角出发支持儿童，而不是干预儿童。</p> <p> 《指南》告诉我们，幼儿是在游戏和生活中主动学习的，直接感知，实际操作、亲身体验的过程需要外部环境和材料的支持下才能实现。以下四本书—幼儿园环境创设（班级环境，公共环境，户外环境）提供了许多素材，可以供大家参考。</p><p><br></p> <p> 《湖滨课程指导手册》建构了一种全新的幼儿园课程样态及模式。</p> <p> 这本书分四个章节：第一章课程概述；第二章实践指引；第三章课程实施；把小、中、大班：1⃣️、班级环境准备（空间规划、墙面布置、材料提供、）2⃣️、一日活动组织（从入园、离园、签到、活动计划、过渡环节、分享活动、话题讨论、自主点心、自主用餐、生活活动）3⃣️、观察和支持幼儿游戏；第四章管理和教研。</p> <p><b style="color: rgb(237, 35, 8);"><u> 欢迎大家来借阅！</u></b></p>