今日感悟

冰冰老师呀

今天有幸参加培训，收获满满。

第一位校长分享的题目是小职业大事业，看到题目那一刻我就在想，我的人生即将开始的是一番大事业呀，一定要勤勤恳恳地对待每一件事情。

王校长从教师这个职业入手，让我又重新认识了一下何为师（学高为师，德高为范，自身条件硬，品德正，才能教好学生），师何为（师者，所以传道受业解惑也，教书育人才是根本），以及师为何，很受启发。张载这样形容教师:为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。听完王校长的解释之后，瞬间觉得教师这个职业更加的伟大而神圣，我对自己成为一名教师感到自豪，同时我也会保持自己的一份初心，去尽力教好每一位学生，不仅教他们会学习，更教会他们做人。

其次我们要培养什么样的人，我们要培养的青年一代是要有理想，有本领，有担当的一代，这样国家才有前途，民族就有希望。

接下来的一部分王校长便很接地气地跟我们聊了聊师生日常规，这是教师在整个教学生涯中必须每天要做的，必须严格要求自己，做到备教批复改，每一项都要我们细心认真对待，特别是举例几位老师的教案和板书图片，图文并茂，字体工整，是我们各位老师学习的榜样，体现了一位老师认真细心的准备和钻研。而在作业方面，我们要严格贯彻双减政策的要求，作业要分层和创新，并且具有实用性，还要给出针对性的批语，在评语上也可以抓住孩子心理，以激励为主。

我们既然选择成为老师，就应该义无反顾地去践行自己的初心，爱这个行业，爱自己的每一个学生。这个职业将会伴随我们的后半生，我们如果没有热爱和情怀，将会是多么痛苦！所以初心易得，始终难守，不忘初心、牢记使命，守住初心，方得始终。正青春，要奋斗！！！

第二位是我很喜欢也很尊敬的老师，有缘和老师之前接触过，了解到郑老师对孩子们很有爱，并且很有一套方法。郑老师不急不缓，内心安定，接的住惊涛骇浪，看的见墙角花开。

郑老师在教书育人四个字上进行了加工，变成了用心教书，用爱育人，一下子在这个简简单单的四个字上赋予了感情和倾注了心血。

有句话我印象很深，我们所做的一切——学生要带到遥远的未来，这句话也同样让教师这个职业更具有责任感。在对于激发学生兴趣上，有这样一句话，如果你想让学生造一艘船，不是给他木头和工具，而是激发他对海洋的向往。真的很引人深思。

第二部分就是郑老师如数家珍的说着自己教过的孩子们了，脸上洋溢着满意的笑容，这些学生们应该很让郑老师骄傲吧。在看到郑老师分享的学生时我的第一反应是好羡慕有这样的学生，但与此同时我又在思考学生是否也会羡慕有优秀的教师，再一次回温了教学相长，这不仅仅是学生学习的过程，也是教师不断学习的过程。

郑老师在举例子时一口一个小调皮，小宝贝，真的感觉这是怎样的一个胸怀，这是在无形中影响和改变了多少孩子的人生。话说一个学生一生会上2万节课，他们不一定会记得每一节，但是每一滴水，每一次温暖，每一束阳光都在影响和改变着他们，而我们工作的一部分就是陪伴着一届又一届的孩子们呀。

虽然一天的学习结束了，但学习之路还在继续，我也会努力地让自己做一个好老师，持续学习，终身学习，拉近与学生的距离，主动了解学生，关心学生，热爱学生，从细节中了解学生，培养良好的行为习惯，时刻记录工作中的美好，继续热爱生活。

把爱用在工作当中，用心教育，用发展的眼光去发现每位学生身上的闪光点，每个学生都是一朵花，只是花期不一样，我们只管浇水，施肥，然后静待花开。