幸福“双减”,劳动“先行”

16中德育

九年级“劳动能手”表彰大会 <p class="ql-block">  实施劳动教育,能使学生树立劳动创造一切的观点,懂得劳动光荣、懂得自己的幸福靠劳动创造,从而促进学生良好品德的形成。 </p><p class="ql-block"> “双减”政策背景下,为了进一步加强学生的劳动意识,培养学生“劳动最光荣”的观念,养成劳动的好习惯,12月8日,九年级召开了“劳动能手”表彰大会。</p> <h3>  会上,对九年级在劳动方面认真负责,吃苦耐劳,能干会干的小能手进行了表彰。</h3> <h3>  他们中,有的不怕脏不怕累,蹲在地上用抹布擦楼梯。</h3> <h3>  有的在劳动中积累经验,总结出又快又好的方法。</h3> <h3>  有的同学总是承担着班级值日中最苦最累的活。</h3> <h3>  还有的,在劳动中善于组织,通过团队合作将班级良好的班风展现出来。</h3> <h3>  在劳动中,同学们感受到了合作的力量,享受着劳动成果带来的欣慰。</h3> <h3>  会上,大家交流着劳动经验和对劳动的认识。有同学倡议,在家里除了自己的事情自己做,还应在周末抽出时间帮父母分担家务。在学校积极做好每一次值日和大扫除。同时尊重每一位劳动者,不浪费每一粒米,每一分钱,每一滴水。珍惜呵护每一份劳动成果,不随意乱丢乱扔,见到垃圾弯弯腰。</h3> <h3>  陶行知先生说,“人生两件宝,双手和大脑,一切靠劳动,生活才美好”。</h3> <h3>  通过表彰大会,同学们更深刻的意识到,劳动这一美德是我们一生宝贵的财富。</h3>

劳动

表彰大会

同学

能手

双减

学生

值日

九年

劳动成果

班级