<p class="ql-block"> “问渠哪得清如许，为有源头活水来”，为深入贯彻落实省、市、县教育局有关“双减”政策的文件精神要求，强化教师专业素养，提高教育教学质量，12月7日下午，根据县教育局教师进修校关于教师教学三项技能评比的通知，实验小学领导及时拟定方案并依案进行评比活动。</p> <p class="ql-block"> 此次评比活动校领导们高度重视，精心策划，统筹安排。并将三项评比内容与评分规则公开、公示。此次评比内容涵盖：教学设计、作业设计与命题设计。每个参赛项目，均由学校领导、教导处组成的评委团进行现场打分、综合评议。参赛教师们对此次评比活动认真对待、风采卓然；评比过程严谨、公正、公平！</p> <p class="ql-block"> 在整个评比过程中，全校共有40位教师参加了本次评比活动，他们认真设计，彰显其能。评比活动中共评选出优秀教学设计12篇，优秀作业设计13篇，优秀命题设计15篇，并推荐到县教师进修学校参加复赛。</p> <p class="ql-block"> 此次活动不仅为全体教师们提供了相互学习与交流的平台，也促进了教师队伍整体素质的提升，相信在“双减”政策下，在县教育局的正确领导下，实验小学教师会不改初心、砥砺前行。</p>