少年若天性,习惯成自然——香鹿山镇龙王小学一年级养成教育

香鹿山镇龙王小学

<p class="ql-block">  著名教育家叶圣陶指出,教育就是培养良好的习惯。不学礼,无以立。养成良好的习惯是一个孩子健康成长、良性发展的基石。小学低年级是儿童形成各种习惯的最佳时期。良好的习惯不仅有助于学生的学习,更有助于学生人格的形成以及良好品德的培养。</p> <p class="ql-block">  为提高孩子们的积极性,促进良好习惯的养成,我设计了夺星比赛,分别从课前准备、上课回答问题、阅读、书写、作业完成、就餐、路队、劳动等方面进行。</p><p class="ql-block"> 前期我把每位孩子的名字写在教室周围的小黑板上并画好表格,每天选择一位值日小班长协助我,以<span style="font-size:18px;">奖励为主,</span>根据孩子的表现实时画上星星,孩子们兴趣浓厚,情绪高涨,积极参与,取得了意想不到的效果,无形中也培养了习惯。</p> <p class="ql-block">  负责任的琳琳老师为积极回答问题的同学同学画上△</p> <p class="ql-block">  小晨晨老师指导同学写字</p> 学习习惯养成教育 <p class="ql-block">  为规范学生课堂行为,提高课堂教学的有效性。我和数学老师十分重视学生学习习惯养成教育。对课前准备、上课问好、听讲坐姿、举手发言、读书姿势、下课等常规内容做出了明确的要求。</p> 课前准备 <p class="ql-block">  每节课课间由值日班长做好下节课课前准备提醒,上课铃响,师生问好,同桌互相检查准备情况,不把与本节课无关的物品放在桌面,铅笔提前削好备用,所有人准备就绪,请老师开始上课。</p> 阅读习惯 <p class="ql-block"> 我班设计了课前一首诗(经典诵读),雷打不动,由领读班长赵一诺小朋友带领孩子们完成,一件具体的事孩子会记得很清楚,有时候我们老师反而会忘记被提醒。</p> <p class="ql-block">  一年级孩子识字量有限,注意力较差,因此在朗读时我要求孩子们指读,每天安排10分钟进行课文指读练习,先自己手指着把课文读通顺,再同桌结合互相指读,最后再给自己的组长指读。多次强化练习,逐渐养成习惯。</p> <p class="ql-block">  夜间打卡阅读,孩子的成长离不开家长的大力支持,因此在家校合作的背景下,延时服务以来孩子们晚上摆脱了繁杂的作业,为阅读提供了好的机会。因此我们结合语文教材推荐的快乐读书吧展开阅读计划,阅读记录,阅读评选等系列活动。</p> <p class="ql-block">  习惯养成,计划先行</p> <p class="ql-block">  不动笔墨不读书,孩子们的阅读记录卡</p> <p class="ql-block">  每周安排两个晨读进行经典诵读的朗读背诵活动,配合节奏,韵律,比赛提高孩子们的积极性,培养良好的阅读意识和习惯。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block">  瞧,孩子们多认真啊!</p> <p class="ql-block">  经典国学诵读进行中</p> <p class="ql-block">  读书分享会,孩子们畅所欲言的舞台,真正做到爱阅读,会阅读,有所思,有所想。</p> <p class="ql-block">  教师指导阅读方法</p> <p class="ql-block">  同桌交流喜欢篇章</p> <p class="ql-block">  孩子们的展示台</p> <p class="ql-block">  读书分享花絮</p> 书写习惯 <p class="ql-block">  眼离书本一尺远,胸离桌边一拳头,手离笔尖一寸,一年级的孩子们牢记“三个一”,看一个个端正的坐姿,专注的书写,认真的模样。</p> <p class="ql-block">  一分耕耘,一分收获。在老师们的努力下,班上的孩子写字素养都得到了一定的提升,翻开他们的作业本,一个个端正美观的字体,犹如孩子们一张张可爱的笑脸。</p> <p class="ql-block">  语文优秀作业</p> <p class="ql-block">  优秀生字本</p> <p class="ql-block">  优秀汉语拼音本</p> <p class="ql-block">优秀中字本</p> <p class="ql-block">  数学优秀作业</p> <p class="ql-block">  我们的语文书和练习册写的也不错哦!!</p> 生活习惯养成教育 班级卫生 <p class="ql-block">  为了给班级创造干净、整洁又舒适的学习环境,一年级的同学们聚集在教室里,分工明确,积极开展着大扫除活动。有的擦拭桌椅,有的清扫地面,还有的整理讲台。瞧,劳动的幸福感和成就感浮现在了孩子们可爱的脸上!</p> 整理物品 <p class="ql-block">  做一个有条理的人从整理自己的书桌开始。</p> 文明就餐 <p class="ql-block">  铃声响,凳子归位,排好队,去餐厅,饭前便后要洗手,取餐,打饭要排队,食不言,寝不语,吃饭一定要积极。要吃饱,不浪费,饭后盘子放到位。</p> 路队训练 <p class="ql-block">  没有规矩不成方圆,体育课与李老师结合对学生进行了路队规范练习。要做到:不拥挤,不插队,站整齐,不讲话,步调一致,口号响亮。</p> <p class="ql-block">  习惯重在养成,难在坚持。良好的习惯有利于学生的终身发展,尤其是低年级学生,更是处于习惯养成的关键期,一年级将会做到习惯教育督常态化,在评比、反馈中不断促进学生良好习惯的养成,为学生的终身发展奠基!</p> <p class="ql-block">  夺星抽奖环节小花絮</p> <p class="ql-block">  小老师花絮</p> <p class="ql-block">  小可爱们</p>

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