<p class="ql-block"> 教学常规是管理之本，业务检查是进行教学质量监控的有效手段。为进一步抓牢、抓细、抓实教学常规工作，提高学生作业质量，促进学生良好学习品质的养成，不断提高教师作业设计及批改水平，规范教师教案书写，肖营子中心小学开展了十二月份教学常规检查暨优秀教案作业展评活动。</p> <p class="ql-block"> 在张校长带领下，教学处对教师的教学业务进行了全面、细致的检查。此次检查的内容包括教案编写、作业批改、辅导记录、听课记录、业务学习笔记。并对优秀的教案和作业进行了统一展评。</p> <p class="ql-block"> 学校教学处下发业务检查通知。</p> <p class="ql-block"> 教师按照学校要求，将自己的教案、作业、各种记录等分年级分班有序摆放。</p> <p class="ql-block"> 经过教学处认真严格的检查，评出肖艳春等11名优秀教师的教案为优秀等级，刘立云等8名教师批改的作业（作文）为优秀等级。</p> <p class="ql-block"> 展评活动在张校长的总体部署下，汤校长的具体指导下展开，分别组织语文组、数学组、英语组和其他学科任课教师进行参观学习。</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;">优秀教案</p><p class="ql-block" style="text-align:center;">---教案展评，榜样引领</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 教师们按时备课，教学目标、重难点、教学流程、教学活动环节、板书设计、作业布置以及课后反思等环节非常完整。充分展现了教师深厚的教学功底和认真扎实的工作作风。</p> <p class="ql-block"> 在展台前，教师们翻看着一本本教案，用心记录，真诚交流，眼里观摩着榜样，心中盘算着自己的不足。</p> <p class="ql-block"> 数学组教师正在参观交流。</p> <p class="ql-block"> 语文组教师在聆听校长讲话后，认真查看了优秀教案和作业，还不时进行交流。</p> <p class="ql-block"> 英语组教师虚心学习，在交流中反思，在观摩中提升自己业务能力。</p> <p class="ql-block"> 其他学科任课教师也赶来学习。</p> <p class="ql-block"> 优秀教案，环节清晰、修改认真、字迹工整、具有较强的实用性。</p> <div style="text-align: center;">课堂作业</div><div style="text-align: center;">---夯实基础，培养习惯</div> <p class="ql-block"> 作业是课堂教学的延伸，是教师了解学生掌握基础知识、基本技能和运用所学知识解决实际问题能力的有效途径。有效的布置和批改作业，有利于调节改进教学工作，检测教学效果。</p> <p class="ql-block"> 展览的学生练习册和特色作业书认真、字迹清晰，从中可以看出学生认真严谨的态度和思考探究的决心。优秀的作业，也折射出教师在作业设计和批改上的匠心独运。</p> <div style="text-align: center;">特色作业</div><div style="text-align: center;">---动手动脑，创意无限</div><div><br></div> <p class="ql-block"> 数学日记、思维导图、诗配画……特色作业展区体现了孩子们心灵手巧，童趣无限的特点。</p> <p class="ql-block"> 展评活动上，张校长指出，这次教学业务展评活动，不仅加强了教师之间的交流，也进一步发挥了优秀师生的示范带头作用。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 张校长强调，希望通过此次活动，提高教师业务水平，促进教师更快更好地成长，真正落实“双减”政策，实现“减负增效”的根本目的。</p> <p class="ql-block"> 一次检查，一次收获； 一次展评，一次促进。让我们以此次展评活动为契机，坚定一份信念，守住一颗初心，为谱写肖营子中心小学教育教学新篇章而不懈努力！</p>