一年级组 <p class="ql-block"> 我国古代伟大的教育家孔子说过:“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，兴趣是最好的老师。</p><p class="ql-block"><span style="font-size:18px;"> 计算是学习数学的基础，为了激发学生对数学的兴趣，培养学生扎实的计算基础技能和灵活敏捷的思维习惯，提高学生计算的能力，学校特在12月份6-10日举行数学活动周，</span>为学生搭建展示、学习、交流的平台，以赛促学、促进学生全面健康发展。</p> <p class="ql-block"> 赛前，数学老师们对学生做了充分的动员工作，学生你追我赶，努力提高自己的计算水平，争取在班级选拔中脱颖而出。</p> <p class="ql-block"> 班里先组织了班级预选赛，每班选出7名同学参加年级竞赛，看！孩子们摩拳擦掌都准备一鸣惊人了。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们计算的多么认真！</p> <p class="ql-block"> 周三，年级竞赛拉开帷幕，一年级数学组组织全体数学教师提前做了充分准备和周密安排。计算试题有层次、题量适当，比赛内容和难度符合年级学生的口算水平，重在考查学生数学口算、心算和思维敏捷能力。</p> <p class="ql-block"> 赛前，刘影老师进行了抽签选题，周彦青老师给选手们讲解了竞赛规则，并贴心的传授了快速计算的妙招。</p> <p class="ql-block"> 紧张的竞赛开始了！你看，每一个孩子都精神焕发，斗志昂扬！ 一个个上身坐正，两肩齐平，左手按纸，右手执笔，指实掌虚，构成了一道道亮丽的风景线！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 一拿到试题，一双双小眼睛就紧张地盯着算术题， 等老师一声令下，奋笔疾书，比的就是速度。</p> <p class="ql-block"> 比赛时，都是神速落笔，谨慎收笔。</p> <p class="ql-block"> 全神贯注，我才会算的又对又快！</p> <p class="ql-block"> 哎呀，7+9等于几来着？6+5=？ 9-4=？哈哈，难不倒我！</p> <p class="ql-block"> 比赛结果新鲜出炉，看看谁是计算小能手。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 周五上午第二节课，学校举办了隆重的颁奖典礼。</p><p class="ql-block"> 首先为获得一等奖的选手颁奖，温校长和崔主任为获奖选手颁奖，并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 然后为获得二等奖的选手颁奖，一年级组的数学老师为获奖选手颁奖并合影留念。</p> <p class="ql-block"> 看孩子们个个脸上洋溢着甜美的微笑。让获奖学生树立榜样，带动更多的同学积极主动的投入到学习中。</p> <p class="ql-block"> 孩子们表现不凡，相信这次比赛之后大家会更认真地对待计算，发现数学小秘密，爱上数学，爱上计算。</p> <p class="ql-block"> 最后，温校长进行总结发言，表扬了孩子们在活动中的表现，并勉励孩子孩子们再接再厉，更上一层楼。</p> <p class="ql-block"> 本次计算比赛活动，既锻炼了学生的口算、心算、简算能力，又极大的激发了学生的口算兴趣、竞争意识；</p><p class="ql-block"> 既培养了学生认真严谨的学习态度，让学生在争分夺秒的计算过程中体会到时间的宝贵，感受到速度的激情，又调动了学生学好数学的积极性。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 家长们也在关注着这次的活动，对学校组织的竞赛给与了极大的好评。</p> <p class="ql-block"> 通过本次比赛，学生具有了必要的、扎实的计算基本功。相信在我们师生的共同努力下，孩子们的计算能力会有更大水平的提高，为他们今后的计算能力打下坚定的基础！</p><p class="ql-block"> 同学们，水滴石穿，非一日之功，希望大家百尺竿头更进一步，在以后数学比赛中更加出色、展示风采。</p>