<p class="ql-block"> 在“双减”背景下，如何提高英语教学质量和作业层次布置，根据英语教研组活动安排，2021年12月10日上午第一节课，我校英语组滕丽英老师给我们带来了一节英语研究课《Unit 8 Universe》PartA.</p> <p class="ql-block"> 一段关于探索宇宙奥秘的视频导入，激发了学生的兴趣👍</p> <p class="ql-block"> 本节课滕老师采用了任务型教学法，课堂上让每位学生都能带着任务去完成各个环节，每个学生都是课堂的主人！</p> <p class="ql-block"> 学生回答问题主动积极，充分体现了教学改革中学生为主体，教师为主导的教学要求。</p> <p class="ql-block"> 滕老师的用肢体语言渲染了整个课堂氛围，让学生真正在乐中学。</p> <p class="ql-block"> role play 环节，学生角色扮演，上台英语交流。全程英语的对话，学生听得如痴如醉，仿佛置身于英语的国度。</p> <p class="ql-block"> 滕老师老师采用目标导学，善于调动学生积极性，把一个轻松活泼的学习环境给了学生，课堂氛围达到了高涨！</p> <p class="ql-block"> 激情于课堂，潜心于教研。听课的每个老师都非常认真地做好记录，教师交流探讨、共同提升的浓厚教研气氛。</p> <p class="ql-block"> 课后议课，教师们各抒己见，纷纷指出课堂的教学亮点与有待改进的地方，并针对每一个细节都做了很好的剖析与概括。活动有效促进了教师们教学水平的提高和课堂教学研究的深入开展。</p> <p class="ql-block"> 最后，中心校梁主任也对本次的教研活动作出评价。首先，她对滕老师进行了肯定，肯定滕老师在教学准备、注重基础、知识传授与启发并举等方面的优点，同时也提出了有待进一步改进的地方。</p> <p class="ql-block"> 不问收获，但问耕耘。我们深信，随着教学交流的活动进行，一定会给每堂课注入活力，将会提高教师的课堂教学水平。</p> <p class="ql-block">图文编辑:谢冬梅</p><p class="ql-block">初审：谭飞</p><p class="ql-block">终审：梁蔼</p>