<p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 为了让孩子们更好地认识钟表、认识时间，华池县城关小学一（3）班认真准备了《认识钟表》的实践活动，让学生进一步感受时间。</span></p> <p class="ql-block"> 以下是一年级段小朋友们的小制作，有的孩子用自己喜欢的小动物做装饰，如兔子、小老鼠等等；还有的把钟面做成了向日葵、漂亮小屋、棋盘的模样；有的孩子“变废为宝”，将自己心中的钟面描绘在硬纸盒上；有的孩子精心选材，在美丽的卡纸上勾画出喜欢的卡通形象......在有些孩子稚嫩而又认真的笔迹中，我发现，在制作钟表的同时，不仅钟表的知识悄然进入孩子们的世界，很多孩子对于时间的的认识和体会也是很深刻，为孩子们点赞！让我们一起来欣赏他们的作品吧！</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(237, 35, 8); font-size:22px;"><i>作品欣赏</i></b></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 孩子们大胆的设计，让每个作品都具有孩子个人的特色，充满童趣!</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(22, 126, 251);"> 看到这些，真是很开心，孩子们不仅了解到了钟表的很多知识，更有这么多的体会！通过这次小制作，希望孩子们能够认真对待每一次作业，在每一次的任务中，认真观察，仔细思考，寻找方法，理清思路，在平时中将所学的数学知识运用到生活当中，用智慧的小眼睛去寻找发现数学的美！</span></p> <p class="ql-block"><span style="color:rgb(1, 1, 1);"> 同学们通过自己双手，动手实践，深刻感受“在做中学”的乐趣，激发了学生爱数学、学数学的兴趣，更让他们懂得万事从点滴小事做起，要珍惜时间的道理！</span></p> <p class="ql-block"> 数学实践活动作业注重从学生的实践出发，加强数学与生活的联系，注重自主性、趣味性和开放性，把课内和课外有机的结合起来，既巩固了知识又培养了能力。让学生们明白数学就在我们身边，我们身边处处有数学。</p>