<p class="ql-block">于是我们开启了🔛对霜的探索，大家一起来寻找，有的小朋友发现地面上有、玩具上有、玩具柜上有、梯子上有、就连球球上也有</p> <p class="ql-block">突然睿睿在地上走出了一层脚印👣，老师您看霜上留下了我的脚印，其他小朋友也开始了印脚印的活动，随之而来的珩珩说：“好滑呀”老师紧接着追问“那走的时候要注意什么呢？”孩子们开启了在霜地上的的走路姿势探索</p> <p class="ql-block">最后我们决定一会玩的时候不跑，走路的时候大步走，慢一些注意安全🔐</p> <p class="ql-block">充分活动一下腿脚</p> <p class="ql-block">在探索的过程中添赐小朋友发现：“老师这个可以推冰壶🥌”根据孩子这一想法，按照孩子的想法我们开启了旱地冰壶</p> <p class="ql-block">活动中既满足了地面滑不能跑又发展了孩子的四肢力量</p> <p class="ql-block">户外活动结束的时候太阳出来了，小朋友惊喜的叫着老师霜变成了水…</p> <p class="ql-block">地面逐渐干净了</p> <p class="ql-block">回到班里我们继续了解关于霜的知识，孩子们也特别感兴趣…</p> <p class="ql-block">生活即教育，教育来源于生活也回归于生活，根据幼儿感兴趣的偶发事件挖掘一定的教育价值，指导幼儿的学习</p>