小二班班本课程“色彩的秘密”

小兔

<p class="ql-block">  多彩的颜色对孩子而言有着难以抵抗的吸引力。在活动时,孩子们发现了有一个小朋友的衣服特别漂亮,它的颜色引起了孩子们的关注,并引发了讨论。围绕着孩子们对“颜色”的兴趣,我们进行了“色彩的秘密”班本课程,鼓励孩子们去探索、发现、分享所看到的颜色……接下来,我们跟随着孩子们的脚步,走进奇妙的颜色世界看看吧!</p> <p class="ql-block">主题目标</p><p class="ql-block">1.探索周围事物的颜色</p><p class="ql-block">2.学习观察生活中的颜色,形成相应的颜色概念</p><p class="ql-block">3.尝试运用多种形式感受颜色</p><p class="ql-block">4.体验色彩变化的奇妙</p><p class="ql-block">5.参与色彩的游戏,并体验游戏的乐趣</p> <p class="ql-block" style="text-align:center;"><b style="color:rgb(255, 138, 0); font-size:22px;">我喜欢的颜色</b></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">课间谈话:我喜欢的颜色</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">👩‍🏫:小朋友们都喜欢💕不一样的颜色,那你们觉得世界中有哪些颜色的呢?</p><p class="ql-block">颜色它有味道吗?</p><p class="ql-block">颜色它又有什么作用呢?</p><p class="ql-block">让我们一起来,说一说!</p> <p class="ql-block">幼儿眼里的世界是五彩缤纷的,他们对于色彩有着不同于成人的敏感和想象。孩子感受色彩和表现色彩的最佳时期,基于孩子们的兴趣与需要,那让我们一起来探索颜色的秘密吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251);">调查表</b></p><p class="ql-block">为了更好地了解宝宝们对于颜色的认知水平,我们制作了调查表《我喜欢的颜色》。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图文结合的方式,让大家一目了然~</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">寻找家中的色彩</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">豆豆:“我找到了蓝色的积木。”</p> <p class="ql-block">肖煜:“我找到的是不同颜色的玩具。”</p> <p class="ql-block"><b style="font-size:20px; color:rgb(22, 126, 251);">寻找大自然的色彩</b></p><p class="ql-block">👱👩👧👦👶小朋友说:“老师你看叶子也有颜色的”</p> <p class="ql-block">青菜是绿色的</p> <p class="ql-block">自然融合的色彩”,是幼儿对生活中的色彩自然融合变化的初步发现和体验,继续保持对颜色变化的兴趣。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">幼儿园里的颜色</b></p><p class="ql-block">哇!红、黄、蓝、绿……幼儿园里有好多美丽的色彩,好漂亮呀!老师陪伴着宝贝们一起去寻找幼儿园的色彩</p> <p class="ql-block">佳琳说:你看绿色的叶子,有的已经发黄了。</p><p class="ql-block">雷杰说:秋天天气冷了它会变黄的</p> <p class="ql-block">👶👦👧👩👸小朋友们说:“瓶子也是彩色的”</p><p class="ql-block">“看瓶子里装的是什么?”“是彩虹哎!”“好像魔法药水哦!”“咦,里面好像还有彩色的小珠子哦。”小朋们在谈论着</p> <p class="ql-block">师说:“小朋友们你们想知道不一样的颜色放在一起会变成什么的颜色那我们一起跟老师一起用做做实验看不一样的颜色放在一起它会变成什么样的颜色好吗?”</p><p class="ql-block">👶👦👧👩👱👸小朋友们一口同声的说好好好,高兴极了。</p><p class="ql-block">让我们带着疑问❓去做实验吧!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">探究一 颜色变变变</b></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">本次活动主要引导幼儿探究让原色两两混合的变化,并尝试记录实验过程和结果,能够初步运用原色的配色解决实际问题,感受生活中的色彩美,激发幼儿表现美、创造美的热情。</p><p class="ql-block">师:老师准备了红色、黄色、蓝色三种颜色的颜料,还有刷笔,先来看老师是怎样将颜色搅拌的吧。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">师:我们先从红色和黄色开始搅拌吧。在颜料碟里,取出一点红色和黄色,都放到一个空碟里,用小棍子把两种颜色的颜料搅拌在一起。</p><p class="ql-block">搅啊搅)看!变成什么颜色了?</p><p class="ql-block">幼:变成橘黄色了!</p><p class="ql-block">师:那橘黄色是哪两种颜色变成的?</p><p class="ql-block">幼:是红色和黄色变成的。</p> <p class="ql-block">师:那你们想去试一试其他两个颜色搅拌到一起会变成什么样的颜色吗?</p> <p class="ql-block">方弈说:“哇!我的绿色分成了蓝色和浅绿色”</p> <p class="ql-block">““我的黄色没有变色,还是黄色,但是变淡了”</p> <p class="ql-block">邱添说:“⊙∀⊙!哇黄色加红色变成了橙色”</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">我们的三原色绘画</b></p><p class="ql-block">世界是五彩缤纷的颜色组成,我们每个人都有自己喜欢的颜色。</p> <p class="ql-block">每个孩子心中都有五彩的颜色,老师要在平时的生活中收集各种玩颜色的方法,玩颜色的材料,支持幼儿大胆的探索颜色,在五彩缤纷的颜色世界里遨游!</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">其实,颜色的奥秘还有很多,通过本次班本课程的研究,希望孩子们能带着好奇心去看、去听、去找、去想、去做,去发现这个美妙多彩的世界。</p>

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