<p class="ql-block"> 为了贯彻落实“双减”政策，丰富我校学生的课余生活，激发学生的学习兴趣，我校举办了三至六年级“创意作业”手抄报大赛，以文字和绘画的方式展示学生的风采。 以班级为单位，共分为12个参赛小组，每个小组至少上交两张手抄报作品。</p> <p class="ql-block"> 活动开始后，孩子们利用课后、周末的时间积极参与，用自己的智慧和巧手绘画出一片小天地。</p> <p class="ql-block"> 参与活动就是一个自我成长、完善自我的过程。在老师的心目中，每一个勇于参与的孩子都是棒棒哒，让老师见证了你们的成长和进步，希望你们能抓住每一次机会，展现自我！</p> <p class="ql-block"> 孩子们的“创意作业”手抄报新鲜出炉🍒🍒🍒</p> <p class="ql-block"> 本次活动共收到同学们亲手设计、制作的手抄报一百多份，特别是四②班卢彦希、易妙晗，五③班房锦福、蓝锦程、谢玮琦，六①班刘建涛六位同学参与了多张手抄报的制作。</p> <p class="ql-block"> 让我们一起欣赏孩子们别出心裁的作品！</p> <p class="ql-block"> “山涧的泉水经过一路曲折，才唱出一支美妙的歌。”看到同学们创作的精美手抄报，我们从心底里感到骄傲。</p> <p class="ql-block"> 著名教育家陶行知先生主张培养学生的创造力，为此提出了“六大解放”理论：解放儿童的头脑，使之能想；解放儿童的双手，使之能干；解放儿童的眼睛，使之能看；解放儿童的嘴，使之能说；解放儿童的空间，使之能接触大自然和大社会；解放儿童的时间，使之学习自己渴望学习的东西。</p> <p class="ql-block"> 通过本次活动，锻炼了学生的动手能力，丰富了学生的知识库，提高了学生的综合素养。我们相信孩子们在以后的学习创作中能发挥得更加出色。</p>