<p class="ql-block">为进一步推动学校教育教学改革，贯彻落实“双减”工作，中山小学进行了语文，数学，英语公开课教研活动，以课堂与教研为切入点，搭建教师自我展示、互相学习、共同提高的平台。“双减”不是减学，“双减”不减责任、不减成长，而是打造高效、高质、高能的课堂教学。展示活动中，授课教师们精心准备、反复研磨，为大家呈现了亮点突出、精彩纷呈、多元创新的示范课，全体教师积极参与。</p> <p class="ql-block">六年级 语文 《夏天里的生长》王瑞</p> <p class="ql-block">六年级数学《比的应用》董元勋</p> <p class="ql-block">三年级语文《在牛肚子里旅行》周祥国</p> <p class="ql-block">五年级数学《可能性》姚楷瑜</p> <p class="ql-block">二年级语文《妈妈睡了》岳亚平</p> <p class="ql-block">一年级语文《YW》杨慧丽</p> <p class="ql-block">四年级英语《my friend has blue glasses》许鸿雁</p> <p class="ql-block">五年级语文《圆明园的毁灭》赵俊</p> <p class="ql-block">如何有效提升课堂质量，是老师们共同关注的话题。在评课交流中，老师们从“这节课要让学生获得什么？让学生用多长时间获得？让学生怎样获得？是否每个学生都达到了预定目标”等方面深入思考，从不同的角度进行了分析评价，各抒己见，新的思维火花在交流中不断碰撞、发生。</p><p class="ql-block">切磋琢磨方成玉，扬帆起航正当时。一次展示，一次磨砺，一种收获。公开课活动的开展，有利于提升教师们的教学水平，在教育教学过程中践行核心素养理念，构建高效课堂。用实际行动积极推进“双减”政策，让“双减”政策在课堂生根、发芽、开花，让有限的课堂，散发出无限的精彩。</p>