迎宾路小学谷孝冉道法展示课 <p class="ql-block"> 开展小学生道德与法治课堂教学有利于帮助学生树立良好的人生观、价值观、世界观，对学生未来的健康发展具有重要的价值作用。</p><p class="ql-block"> 为充分发挥道德与法治课堂教学对学生的价值作用，迎宾路小学于2021年12月10日，组织全校道法教师观摩学习谷孝冉老师《美丽文字，民族瑰宝》的道法课堂。课后王新颖校长带领教师对其进行了全面而深入地教研分析，探究了开展小学道德与法治课堂教学工作的有效策略。</p> <p class="ql-block"> 语言文字是文化的重要载体，是人们交流的工具。在中国历史悠久且幅员辽阔的孕育下，我国的文字不仅丰富多样而且古老优美。</p> <p class="ql-block">篇章一 丰富多样的文字</p><p class="ql-block"> 我国除规范汉子外，还有藏文、蒙文、维吾尔文、朝鲜文等少数民族文字。这些文字都是中华民族智慧的结晶，反映了祖国悠久的历史和灿烂的文化。</p><p class="ql-block"> 课堂上，同学们以小组为单位，热烈讨论、踊跃发言，向大家介绍了我国各民族的文字发展及其特点。清真饭店、雪糕袋、旅游景点……同学们发现少数民族文字蕴藏在生活的方方面面。</p> <p class="ql-block"> 通过同学们热烈且深入的小组讨论、交流互动，大家不仅了解了祖国文字的丰富多样和各民族灿烂的文化，而且通过普法教育认识到推广普通话、推行现代规范汉字的重要性。</p> <p class="ql-block">篇章二 古老而优美的汉字</p><p class="ql-block"> 中华上下五千年，民族文化能够源远流长，离不开文字的发明和不断发展。学生通过充分的预习，课下查阅丰富的资料，在课堂上侃侃而谈:结绳记事、仓颉造字、象形文字……把每一个人都带进了一个神奇的文字世界。</p> <p class="ql-block"> 文字从起源到演变为现代规范汉字经历了漫长的岁月。谷孝冉老师通过学习单的方式，带领学生一起穿过时空的隧道，探寻文字发展变化的历史阶段，领略不同时期文字的风采。</p> <p class="ql-block"> “领略过不同字体的风采后，你最喜欢哪位书法家的作品呢？”“我最喜欢王羲之的行书……”“我最喜欢颜真卿的楷书……”“我最喜欢毛泽东的行草……”每个学生都沉浸在书法的艺术中无法自拔。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 谷孝冉老师向同学们展示了更多的书法作品，包括书法大家、学校教师和班内同学。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> “不管放假还是上学，每天我都会练习一篇字。”赵鹏博同学如是说。这让大家深受鼓舞，希望通过努力练习，写得一手好字。</p> <p class="ql-block"> 通过这堂课的学习，每个学生都深刻体会到祖国文字的博大精深和书法的艺术之美，树立“写好中国字，做好中国人”的目标。</p> <p class="ql-block"> 课程结束后，王新颖校长总结到:这堂课充分体现了学生的有备而来、教师的有备而来，因此课堂气氛活跃，每个学生都能参与到课堂活动中去，做课堂的小主人!</p>