<p class="ql-block ql-indent-1">作为省幼小衔接试点对接园、校的栖霞市文化路幼儿园与栖霞市实验小学，针对自身的特点，牢固树立科学育人理念，携手并进，科学衔接。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">我们幼儿园与实验小学近在咫尺，所以在操场上、校园里甚至去餐厅吃饭的路上，我们的宝贝们经常会看到穿着漂亮的紫色校服的一年级的大哥哥，大姐姐。“<span style="font-size: 18px;">他们的衣服好漂亮呀！”“</span>我也想上一年级！”“一年级是怎样上课的？”……幼儿园的孩子们对一年级充满了好奇与向往。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">针对孩子们的这种好奇探究心理，我们邀请了实验小学一年级部分优秀学生走进文化路幼儿园，开展了“大手拉小手，一起向前走”的交流活动。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的大哥哥大姐姐为幼儿园的弟弟、妹妹们讲解了他们上了一年级以后的各种感受与进步，让我们的孩子们提前了解一年级的学习与生活。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">一年级的小学生们为了这次交流活动进行了认真的准备，制作了精美的PPT，准备了有针对性的讲稿，真是太棒了！</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">每一位孩子都听的很认真，对小学生活充满着向往。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">对于上一年级，幼儿园的宝贝们还有很多好奇的问题:一年级一天要上几节课呀？小学的老师和幼儿园的老师一样吗？你们的作业多吗？有玩具吗？可以加餐吗？……一年级的哥哥姐姐们对这些问题进行了耐心的解答。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">交流活动之后，我们幼儿园又组织了“我心中的小学”畅想绘画，孩子们用手中稚嫩的画笔画出了自己对一年级的向往，并在班级中进行了分享交流。</p> <p class="ql-block ql-indent-1">这次与一年级小学生的亲密交流活动，使幼儿园的孩子们对小学有了较为深入的了解，感受到小学与幼儿园的不同之处，为明年入小学打下了良好的基础。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block ql-indent-1">花开有时，衔接有度。孩子们如待放的花蕾，在爱的滋养中不断成长。让我们共同努力，以“匠人”精神在幼小衔接领域寻方法、探途径、提合力，帮助孩子共同蜕变，以更好的状态迎接未来！</p><p class="ql-block"><br></p>