《动物的秘密》 ——前进幼儿园大二班课程故事

今晚有星星.

课程起源 动物是孩子们喜爱的伙伴，几乎每个孩子都会喜欢小动物。幼儿探索周围世界之初，总是听着动物故事、抱着毛茸茸的动物玩具、看着各种动物卡片和图书，和动物们一起成长。形形色色、形态各异的动物朋友总能唤起他们的兴趣和关注。然而仅和身边的小动物亲密接触还不足以满足大班幼儿，他们需要对动物王国有更主动的探究与更全面的了解。 动物调查局 围绕大班主题课程《动物的秘密》，孩子们滔滔不绝，对动物有着很多的知识经验，那么让我们一起来采访一下吧！ 活动开展前发放了调查表，了解孩子们已有经验，在了解动物的各种特征和本领情况下，比较它们的异同。 是谁嗯嗯在我头上 故事透过一只倒霉的小鼹鼠，小朋友们一起寻找到底是哪个坏蛋"嗯嗯"在他头上的过程，轻松愉快地让小朋友了解:原来每一种动物的排泄物形状都不同，什么样的动物就"大"什么样的"便"，幼儿也从课上得到更深一层的认识。 他们肚子饿了 自然界中，人与动物的关系非常密切，幼儿对动物更是有着不解之缘，地上跑的，天上飞的，水里游的，奇妙的动物世界是那样令孩子们着迷。大班孩子已经有了对动物的认知基础，今天我们来进一步探究动物们都喜欢吃什么，以及神奇的食物链现象~ 动物的花纹 欣赏几种常见的动物（斑马、奶牛、长颈鹿、猎豹）身上的花纹图案，感受动物皮毛纹路与色彩的神奇与美丽。了解动物的皮色花纹与环境的关系并进行创作。 颠倒歌 有一个动物森林🌲发生了许多奇怪的事情。请跟着我们的小朋友一起，来听一听都发生了什么吧~ 睡觉觉 小朋友们通过老师的问题去猜想哪些动物是这样睡觉的（绞成团儿、睁着眼儿、蜷着身儿……）然后观察图片，小朋友一起来说一说刚刚猜的动物是否正确，再请小朋友分享还知道哪一些动物的睡觉姿势~ 人枪虎 小朋友们先跟着老师练习人、枪、虎的动作，理解人怕虎，虎怕枪，枪服人管的关系链。接着了解游戏规则：小朋友们分成两队，每队选出一位小队长，一起决定队伍选人、枪、虎中的哪一个。两只队伍同时出，按照关系链决定谁抓谁~ 动物可爱，也会伤人 小朋友天真活泼，对小动物充满好奇和爱心，喜欢和它们相处，可是小朋友们和动物相处的安全知识懂得少，并不注意和小动物的相处方式、方法，大班孩子更是随着身体各方面能力的提高，喜欢尝试一些新鲜刺激的冒险活动，这样很容易引起事故的发生——意外咬伤或抓伤。为减少意外伤害的发生，我们设计了本活动，旨在把安全知识点点滴滴的传授给孩子，强调一些必要的和动物相处的安全知识，让孩子免受意外伤害，健康快乐地长大。 区域活动 图书区：1.提供了与动物相关的科普书籍及故事。2.提供多种动物头饰供幼儿进行表演游戏。美工区：提供动物图片及白纸，让幼儿创意作画~建构区：提供积木材料和动物生活地方的图片，请小朋友帮助动物朋友们搭建家园~益智区：提供各种各样的图形让拼自己喜欢的动物~ 通过本次主题活动的实施，孩子们对动物有了更深的了解，不仅知道了许多动物的名称、生活环境、喜欢吃什么、有什么样的花纹、睡觉💤的姿势，还乐意运用✍🏻️绘画和家长📖查阅资料完成调查表等方式表现自已喜欢的动物🐘 本次主题虽然结束了，但动物却将是孩子们👦🏻👧🏻永恒的话题！