<p class="ql-block"> 新技术背景下的＂双师教学＂教学组织与实操培训（12月9日）</p> 师德与幸福 <p class="ql-block"> 12月 9日，是我们来培训学习的第二天。</p><p class="ql-block"> 早早地来到会场，我们根据昨天分组后的结果找到了自己的小组，之前的常德小伙伴们分开了，我们在不同的班，不同的组。老师组织分配了新班级新小组，介绍了班长和副班长，很荣幸自己成为了4班14小组的一员。</p><p class="ql-block"> 上午是符顺忠老师的讲座，主题是《强师德修养，做幸福教师》。从一块牌匾说起，再谈到社会现象，又出示调查数据，从老师的角度出发，贴心地分析当下形势，实实在在地教我们怎样提高师德修养。关心教师幸福，暖心又贴心。</p> <p class="ql-block"> 符老师告诉我们，做幸福教师要做到：讲政治，明政策，知敬畏，学养生，修专业。要强化职业担当，顺应改革大势，增强法纪意识，保护身体，少生疾病⋯⋯</p><p class="ql-block"> </p> 双师教学现状 <p class="ql-block"> 杨正志老师说：从经验中学习使一切变得容易。 他结合湘西的教学发展，和我们说起了《新形势下西部贫困地区中小学开展＂双师教学＂模式的探索与思考》。毫无保留地细致介绍了湘西对于双师教学课堂的探索实践过程。</p><p class="ql-block"> 他的介绍，让我对湘西教育有了更完整地认识，他们的努力奋斗值得我们感动。因为双师教学，贫困教学点的孩子因为双师课堂可以共享城里孩子的教育资源，这真是一件大好事。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> 提升信息素养 <p class="ql-block"> 幽默有趣的张静老师来了，在他的课堂里老师们笑声不断，快乐学习着。</p> <p class="ql-block"> 从遇到的问题出发。多、快、好、省的解决问题。信息技术都能够帮我们做到。</p><p class="ql-block"> 可遇到信息技术难题为什么别人会做，而我不会呢？如果不会，是找别人做？还是自己想办法自己又快又好的寻找新途径呢？</p> <p class="ql-block"> 人人都是自己的主角。我们应该学会自己探索，自己思考，自己解决。</p><p class="ql-block"> 对信息的敏感程度是帮助我们自身提高信息技术能力的关键。</p><p class="ql-block"> 我们应该认识到信息在解决实际教学问题中的重要作用，并且能够了解自身需要什么样的信息，从而积极主动获取和不断学习。</p> 极简技术 <p class="ql-block"> 何治老师的课堂是快节奏和大容量的。他说极简技术就是集中精力做有意义的事。在他的课堂里，我们真正做到了集中精力去学习，他用5G的速度给我们不断传送着他觉得对我们教学有帮助的软件或小程序。</p><p class="ql-block"> 他说ppt的标准就是：懂清好看。</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">最后我在朋友圈发表了如下感想：</p> <p class="ql-block"> 培训是一场灵魂的旅行，遇见专家，遇见同行，遇见优秀的你们，虽然我走得很慢，但我绝不后退。把大容量转化成新能量，这就是学习的意义，加油💪</p>