课堂展风采，教研促成长，——护国镇中心小学2.0整校推进“335”悟道课堂综合学科教研活动

何丹儿

为实施与推进“335”悟道课堂改革，探究如何在综合学科上将新课程理念转化为有效的课堂教学行为，切实提高教师驾驭课堂、合理运用2.0信息技术的能力，经学校教研组研究决定于2021年12月9日在护国小学经纬堂校区举行综合学科教研活动。全校生命生态安全、劳动、综合实践任课教师参加了本次活动。 活动一刘丽老师上研究课 　　刘丽老师执教研究课《花儿朵朵开》，她充分利用多媒体，亲自示范纸杯花朵的制作方法和注意事项，更加形象、直观。这节课，老师准备了大量的材料——纸杯、彩色纸、双面胶等，孩子们沉浸在创作的乐趣中，给我们呈现出了很多优秀的作品。孩子们也从这节课上学到了我们在生活中可以变废为宝，创造更美的世界。 活动二郑安容老师说课 　　郑安容老师对劳动课《创意包饺子》进行说课，她从课程理念、重难点、活动环节、学生探究及教师指导进行详细地分享。 活动三说课、评课 　　刘丽老师就“335”悟道课堂改革在本节课中的具体运用进行了说课。其余教师认真思考，积极参与评课。 活动四领导总结 　　教务处主任罗正会对两堂课进行了点评，并就学科融合和跨学科研讨活动做了专题讲座，号召老师们积极参与跨学科区级科研申报，在教学中发现问题，并及时找到解决问题办法，提高教师的教育教学能力。 　　最后，分管教学副校长曹娟向老师们强调了综合实践课的重要性，希望老师们能潜心研读教材，精心设计教学，让学生真正学有所得、学有所获、学有所用！ 活动五颁发荣誉证书 　　教务处罗主任为两位献课教师颁发荣誉证书。 教师心得 　　此次教研活动不仅让大家领略到综合科的丰富多彩，也为各位老师提供了交流、学习的机会。通过此次教研活动，我们既发现了别人的长处，也看到了自己的不足，达到了取长补短、共同进步，智慧共享、共同提高的效果。老师们一致表示，在综合学科上，一定要多学习，多思考，努力做一位学习型和研究型的教师，努力提高自己的教育教学水平。