<p class="ql-block"> 为进一步提高远大学校教师教学水平，学习先进教育教学理念，提升教师专业能力，推进孝感市玉泉小学、孝南区远大学校教育联盟协作体的盟校交流工作。远大学校小学部教师在校长程浩的带领下来到了玉泉小学观摩学习集体备课模式。</p> 观摩学习 <p class="ql-block"> 玉泉小学的集体备课在单元学习大框架下，更注重教法的研讨，推行小组合作学习，联系实际设置教学情境，把思考时间和实践机会留给学生；有重点研磨，有难点突破，有分层任务；从集体备课个案生成，授课，到作业布置与批改，教学反馈与反思，形成教学工作闭环，细化环节教研，熔铸集体智慧之美。</p><p class="ql-block"> 远大学校一行积极深入各年级组集体备课活动，通过看、听、思、记、问、学等各种手段，认真学习，深刻感受到玉泉小学集体备课教研氛围的浓厚。老师们收获甚丰，纷纷表示在今后的工作中将加强集体备课的实效性，掌握课堂教学的关键点，在备课过程中进行教学研究和讨论，改进和创新教学方法，提高课堂教学质量。</p> 研讨感悟 <p class="ql-block"> 学而不思则罔，思而不学则殆。12月10日，远大学校教务处组织了一次“观玉泉小学集体备课，拓远大学校教师思维”交流展示会，在会上，老师们从多角度，多方面共同思考，对观摩学习玉泉小学集体备课发表了自己的见解和认识，集体备课只有将集体的智慧融合于教学中去，才是最大的体现，集众人智慧，采众家之长的优势!</p> <p class="ql-block">🌟语文教研组观集体备课之感。</p> <p class="ql-block">🌟数学教研组观集体备课之感</p> <p class="ql-block"> 星多天空亮，人多智慧广。本次交流会活动为全校教师搭建了一个交流平台，达到了互相学习、相互探讨、共同提高的目的。通过对集体备课工作的不断优化和深化，积聚智慧和经验，从而助力学校更快更好地发展。</p> 教研愿景 <p class="ql-block"> 交流会最后，教务副校长杨威校长针对老师们的所思、所得、所悟提出：我们集体备课不是形式、作秀，它的指向是解决教学实践中出现的问题，从而提高教学的有效性。通过集体备课让每一个参与者收获更多的思想和方法，促进自己的专业成长，这正是集体备课的价值所在。</p><p class="ql-block"> 党务书记周敦望书记真诚地呼吁我们教师要能真的做到真备课、会备课、能备课。他从落实上谈体会，一是固化，我们要固化集体备课的时间，内容流程；二是建设，建设好集体备课的机制、评价机制，集体备课对校本资源的贡献以及氛围的建设；三是打造推陈出新，打造教研名师，打造校本资源。他希望教师们在一次次的集体备课研讨中，能有思维火花的碰撞，能有心灵的交流。真正做到百家争鸣，百花齐放。</p><p class="ql-block"> 最后，程浩校长对本次活动做了总结，他对于此次老师们为期一个半月的玉泉小学集体备课之行以及本次有高度、有深度、有温度的分享交流会，给予了充分的肯定，并提出了后阶段的带教希望，集体备课是校本教研的一种活动，它为教师合作、探讨、实践提供了一种有效途径，教师们要以教学为本，履职尽责，肯下大力气探索教学创新，为远大学校教学教研工作创造出崭新的天地，走向更美好的明天。</p> <p class="ql-block"> 最美好的时光是在学习的路上，我们相信远大学校的教师们经过观摩、学习、反思、启发，能共同提高教学水平。 学校的教育教学工作在老师们的共同耕耘下会更加的出色。远大学校教师也将以此活动为契机，进一步更新教学观念，不断优化教学过程，为我校教研工作夯实基础。</p> <p class="ql-block">编辑：杨思绮</p><p class="ql-block">编审：杨威 胡静静</p><p class="ql-block">审核：程浩</p>