<p class="ql-block"> 为了促进我市高中数学、历史、生物三学科教师队伍的专业发展，提升我市新教师的教学教研能力，2021年12月8日上午，罗定市2021年高中数学、历史、生物三学科新教师培训活动在我校举办。此次培训，数学科由罗定市教育局教研室数学教研员韦润成主持，历史科、生物科分别由廷锴纪念中学历史科老师吕犾和生物科组长赖梅芳主持，参加人员是全市近3年入职的高中数学、历史、生物三学科新教师。</p> <p class="ql-block"> 数学科 </p><p class="ql-block"> 12月8日早上，我们廷锴纪念中学迎来了一批充满朝气的新老师，这批洋溢着青春气息的新老师是来听高三8班熊宇容老师的数学课与陈能标老师的数学讲座。在听课中，高三8班的学生分组评讲试题这个环节充分的发挥了学生的积极性与团队协作精神，得到了新老师的一致好评，而在课程中利用数学的构图，几何性质，公式，运算等综合运用解圆锥曲线充分展现了数学的实质:几何与代数，使到新老师认识到构图运用，循序渐进的意义。而在评课中，教研室韦润成教研员在会上发表了讲话，讲话中，既对新老师进行了严格的要求，又对新老师寄语了殷切的期盼:备好每一节课，上好每一节课，向教高三迈进。然后，十多位新老师都对熊宇容老师的课进行了评课，积极发言，使到评课活动得到了高质量完成，最后，陈能标老师针对试卷分析与试题命制开的讲座，在试卷的分析这一环节，让新老师从学生出发来分析，遵循几个基本原则。在试题的命制这一环节，针对数学的特别，强调出题的其中一个常见方式:改变已知条件，通过1题变7题的举例让新老师看到了数学试题命制的活！整个活动有序的完成，得到了新老师与教育局领导的好评！</p> <p class="ql-block">历史科</p><p class="ql-block"> 2021年12月8日，我校历史科组承担了罗定市教育局历史学科“新”教师培训活动。该培训分听课、评课、试卷分析与试题命制讲座三个环节。 14位来自不同学校的“新”老师参加了本次培训活动。</p><p class="ql-block"> 我校黎继清老师在高一(4)班上了观摩课《从局部抗战到全面抗战》。课堂上，黎老师教态自然大方，语言精炼，对主干知识进行了有效整合。</p><p class="ql-block"> 通过对学生预习作业的展示和点评，让学生上台讲解史料分析方法等教学环节，培养了学生思考、表达、动手能力，突出了学生主体地位。</p><p class="ql-block"> 评课环节，黎老师阐述了本节课的教学设计思路及上课后的感受。接着14位“新”老师就本节课的亮点、不足和自己的思路依次发言，充分肯定了本节课教学目标设计合理、时空观核心素养落实到位等优点，并提出中肯意见。评课环节轻松自然，大家畅所欲言。</p><p class="ql-block"> 最后，由陈昌久老师作《中学历史试题命制》讲座。陈老师首先结合自己的成长经历引入主题，分析了“新”教师命制试题的有利条件和不利因素。接着深入浅出地阐述了试题命制的步骤、理论及准备工作等方法。最后对“新”老师提出了殷切希望，鼓励他们努力向上，创造事业新天地。</p> <p class="ql-block">生物科</p><p class="ql-block"> 2021年12月8日，我校生物科组承担了罗定市教育局生物学科新教师培训活动。该培训分听课、评课、试卷分析与试题命制讲座三个环节。14位来自不同学校的新老师参加了本次培训活动。</p><p class="ql-block"> 我校彭勇老师在高一（1）班上了示范课《细胞呼吸的原理和应用》。课堂上，彭老师教态大方，语言流畅，教学内容重点突出，与学生有较多的互动，激发学生的思维与学习兴趣。</p><p class="ql-block"> 评课环节，首先由彭老师阐述了本节课的教学设计思路及上课后的感受。接着，14位新老师就本节课的亮点，不足和自己的感受依次发言，并提出了中肯的意见。整个评课环节轻松自然，各位新老师都积极发言，各抒己见。</p><p class="ql-block"> 最后，由陈武老师作题为《2021年广东高考选择性考试题（生物学）分析及备考建》的讲座。陈老师以2021年广东高考选择性考试生物试题为例子，深入浅出地阐述了试卷分析、试题命制的步骤、理论及准备工作等内容。整个培训活动有序地完成，得到了新老师们的好评！</p> <p class="ql-block"> 本次新教师培训活动取得圆满成功。希望我市高中数学、历史、生物三学科的新老师在今后的工作中，能以本次培训精神作为指引，以高标准严格武装自己，不断提高自己的教学教研能力和业务水平！</p>