《幼儿园科学领域活动的组织与指导策略研究》活动

磐石市实验幼儿园

<p class="ql-block"> 科学活动区是科学教育的延伸,也可 以是集中教学的前奏,有些教育目标仅仅 依靠集体教学活动是不够的。为了发挥科 学活动区的作用,老师们经常一 起研讨,精心开发材料的多功能性,科学 活动区中的操作材料,如“放大镜、吸铁石、七角板、陀螺等,根据各阶 段的活动目标内容,教师指导让幼儿在反 复的操作中发现问题,寻求答案,巩固各 阶段集中教学内容。</p> 小磁铁的奥秘 多米诺骨牌真好玩 <p class="ql-block">  通过尝试对“发挥科学区域活 动作用,促进幼儿发展”的研究,我们班 的科学活动区有了明显的改善,幼儿参与 科学活动区的意识增强了,幼儿从中得到 了自主体验和创造的乐趣,对完成教育目 标也起到了很好的作用,但在工作中也存 在一些问题,教师在活动区指导上还需要 更加科学、完善,活动区材料的选择和开 发,上还可以更深入一些,使材料更加丰 富,更能促进幼儿的全面发展。</p>

活动区

科学

幼儿

材料

指导

活动

教育

目标

教师

作用