实践中收获,体验中成长————赴太原市示范性综合实践基地学习纪实

初中教务处

<p class="ql-block">  “艰辛知人生,实践长才干”,12月6日,由吕向群校长带队,太原十六中八年级学生乘车前往太原市示范性综合实践基地参加为期五天的实践学习。学生们将在实践体验、自助探究、团结合作中提高学习、运用知识的能力。</p> <p class="ql-block">  在开营仪式上,吕校长代表参训学校做了动员讲话,为即将参训的五所学校的同学们加油鼓气!</p> <p class="ql-block">  同学们带着兴奋和好奇,在实践基地积极投入到丰富多彩的实践课程中。</p> <p class="ql-block">  户外拓展,同学们在一次次的心理极限挑战中走向自信和坚强。我们不惧风雨,我们勇于挑战,我们坚守心中最初的梦想!</p> <p class="ql-block">  “小手工”课程不仅激发了孩子们的兴趣,培养了孩子们手脑协作和使用工具的能力,还能提高了孩子们团结协作精神以及创新意识。在手工制作过程中,孩子的自信心、观察力、创造力及动手能力得以全面发展。</p> <p class="ql-block">  “机器人”课程是学生们最期待的课程之一,平时孩子们对“乐高”的兴趣就很浓厚,这堂课孩子们在动手玩的同时,还学到了最新的编程知识。通过动手制造自己的机器人,提高了孩子们的动手能力。</p> <p class="ql-block">  木工课上,同学们兴致满满,学习制作八音盒。挑选着自己感兴趣的图案,画图、着色、切割、粘贴、上发条、定型。看着那一个个造型各异的八音盒,听着那优美动听的旋律,同学们都露出了灿烂的笑容。</p> <p class="ql-block">  “沙画”课是孩子们最喜欢的课程之一。每位同学都尝试了用沙画表现古代诗歌的场景,这幅落日孤烟直就是学生们的作品。</p> <p class="ql-block">  “航空航天”课程中,老师以生动有趣的故事为牵引,以直观模型和图片为载体,极大地调动了同学们主动学习的积极性。之后,同学们在老师指导下动手制作飞机模型,亲身体验着航天精神。课后孩子们放飞模型,收获快乐的同时,也放飞了梦想!</p> <p class="ql-block">  在课后,孩子们进行了爱国主题歌咏比赛,在比赛中感受团结的力量!</p> <p class="ql-block">  吕校长亲自指导,孩子们在认真练歌的过程中获得快乐!</p> <p class="ql-block">  “文明就餐”、“礼仪就餐”是实践活动中的一道亮丽风景。静心等待入场,定位就坐,各班专人带队领餐,分发餐盒,所有同学安静就餐,窗口有序补餐。餐后,餐盒放入指定位置,各班执勤生负责收拾餐桌,打扫就餐区域。安静、有序、互助、温馨就是我们太原十六中学子的素养!“文明就餐”我们将进行到底!</p> <p class="ql-block">  孩子们利用课余时间学习、娱乐。</p> <p class="ql-block">  实践活动闭幕式上,孩子们为自己五天的参训活动交上了一份满意的答卷。</p> <p class="ql-block">  全体学生十分珍惜这次难得的实践机会,他们以极大的热情参与了科技探索、国防教育、公共安全教育等多方面的综合实践活动,初步了解了木工、金工、沙画等传统手工艺的制做过程。我们相信,宝贵的实践阅历必将为学生们打开一扇成功之门!这次实践活动让学生们深深地意识到小组合作的重要性,增强了集体的荣誉感,也深深地培养了学生的家国情怀。</p>

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