<p class="ql-block"> 杲杲冬日光,教研馨香浓。为落实双减政策,增进学科校际交流;打造高效课堂,提高学生英语素养;彰显教师教学个性,引领年轻教师快速成长。2021年12月3日,小东小学以及各村小联合举办了同课共研 崇智尚美——小东小学落实“双减”工作之英语学科同课异构教学研讨会。本次活动得到了校领导的大力支持,参加本次会议的领导有赵剑锋校长,宋志刚、刘亚峰、于红丽副校长,各校教学主任以及全体英语教师。</p> <p class="ql-block">各位参会领导全程参与活动,认真听课!</p> <p class="ql-block"> 课堂教学是一个“仁者见仁,智者见智”的话题,每位教师对教材的钻研都有自己独特的见解!同课异构让我们清楚的看见不同的教师对教材的不同处理,不同的教学设计产生不同的教学效果。参加此次授课的分别是中心校王敬琰老师、大民屯小学的杨月老师和大黑小学的张艳君老师,她们共同为我们带来Unit 10 Is it sunny today?课例。</p> <p class="ql-block"> 层层选拔活动中,选出三位比较有代表性的教师进行课堂展示!</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>智慧课堂 精彩纷呈</u></b></p> <p class="ql-block"> 张艳君老师的课堂沉稳,不浮夸,设计环节围绕重点,也突破了难点,还关注到学生的思维拓展,打破常规的英语课堂,让孩子们既学到了课上知识又注重了能力拓展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 杨月老师,是2019特岗新老师,<span style="font-size: 18px;">是一个活泼,有想法的老师,</span>大学专业非英语专业,但是在我校工作的一年时间里,成长突飞猛进。在课堂上,杨老师先进行自我介绍,让学生迅速了解自己,对课堂的把握游刃有余,教学流程清晰,充满亲和力的课堂深受孩子的喜欢。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"> 王敬琰老师也是特岗新教师,她大学学的是英语专业,到我校后一直从事英语教学工作,教学基本功更扎实,现代教学技术运用娴熟,课件制作精美,口语流利,给学生和教师们留下了深刻印象。并且热身导入很有激情,让学生迅速进入课堂,营造了良好的课堂氛围;非常亲近学生,跟学生击掌表示鼓励;小组讨论积极活跃,每个学生都参与其中。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>研讨交流 智慧共享</u></b></p> <p class="ql-block"> 课后,我们在会议室进行了研讨。我校周征主任主持了本次研讨活动,三位授课老师阐述了自己的教学设计,其他老师都在侧耳倾听,校领导和老师对此次活动进行了点评,指出这三堂课让全体老师值得学习的地方,同时也针对这堂课提出了一些见解,老师们都受到了很大的启发!整个研讨过程都呈现出了浓厚的氛围,实现了同课异构活动互学、互助,共同交流,分享思想的目的。</p> <p class="ql-block">三位任课教师进行当堂反思</p> <p class="ql-block"> 听课老师针对听课过程中呈现的亮点及出现的问题进行评课、议课,大家研讨交流,各抒己见。</p> <p class="ql-block"> 赵校长全程参与活动,对上课老师风格各异的教学方式,良好的学科素养,扎实的教学功底表示了赞赏。同时也为我们今后的工作提出了可行性建议。</p> <p class="ql-block"> 最后,于红丽校长对本次活动进行总结,也提出要求希望每个老师都能拥有独特的教学风格,做一个站在学生角度思考、学生喜爱的老师。</p> <p class="ql-block" style="text-align: center;"><b><u>思变求新 笃行致远</u></b></p> <p class="ql-block"> 冬韵荏苒,时光无垠。虽然此次同课异构教研活动已经落下了帷幕,但是老师们定会汲取优秀的教学经验,再对课堂教学进行合理的调整,构建出更适合学生学习的高效课堂,达到“以教带研,以研促教”的目的。“思而悟,悟而行,行必高远”。在教研教改的征途中,小东小学英语人永远在路上。</p>