<p class="ql-block">一个人的健康不仅仅是身体健康，还包括心理健康和良好的社会适应能力。心理健康极大地影响到个人的行为方式以及日程的学习、生活和工作。当今社会正处于变革的时期，各种新问题不断出现，矛盾交错复杂，在校学生们承受着成长、成才等诸多压力，在思维、感情、行为等方面可能产生各种心理困惑。因此，关注学生心理健康，积极开展学生心理健康教育，引导学生健康成长，育人育心，助人自助是我校人才培养的重要目标。</p> <p class="ql-block">在课的开始部分柯文宇老师通过设置游戏环节来调动学生积极性，活跃课堂气氛，从而引出本次课的内容——维纳归因理论</p> <p class="ql-block">柯文宇老师通过图文相结合的方式，讲述了维纳不同的归因因素：努力、能力、运气、难度、外界环境。</p> <p class="ql-block">课中，柯文宇老师向学生提问，学生积极展开讨论并踊跃举手发言。</p> <p class="ql-block">课后组织听课老师评课，分析本节课的亮点与不足。</p><p class="ql-block">亮点：</p><p class="ql-block">1.学生课堂活跃，积极性高。</p><p class="ql-block">2.声音洪亮，教态自然。</p><p class="ql-block">不足：</p><p class="ql-block">1.课件准备不充分</p><p class="ql-block">2.小组巡视不到位</p> <p class="ql-block">通过本次课，让孩子们不仅感受到了努力的重要性，培养了团结协作精神，更促进了他们心理的健康成长。本次课程展现了瑞昌市第七中学正在积极营造校园人人健心的氛围，相信全体同学在这个团结友爱的大家庭中会更健康、快乐地成长！</p>