以生为本促发展联盟研讨共成长——东四大学区教研联盟活动暨校长论坛、教学校长微点评

童颜

为了促进校长的专业化成长，推进大学区教师的专业发展，有效落实“双减”政策，实现南关区教育优质均衡的发展，2021年12月9日，东四大学区在东四小学的多功能厅召开了以“以生为本促发展联盟研讨共成长”为主题的教研联盟教研活动暨校长论坛、教学校长微点评活动。参加此次教研活动的领导有南关区进修学校校长潘文久、进修学校干训部主任王刚、教育局党办负责人王岩、进修学校小教部主任刘明、进修学校干训部副主任唐秀英，参加教研活动的还有东四大学区的各位校长和部分老师。同时，教研活动还面向南关区农安教育联盟各成员校进行了全程直播，希望借此契机加强南关区与农安县各联盟校的沟通与交流。 　　会议共有四项内容： 一、东四大学区校长论坛 二、习题作业优化设计展示汇报 三、语文研讨课《大自然的声音》 四、东四大学区教学校长微点评 　　一、校长主题论坛——开拓教育视野 　　首先，东四大学区的四位校长以“助力双减提质增效”为主题，围绕教师备课练内功、拓展课程多元化、作业变革学为主、后勤供给重保障等不同角度展开论坛，不仅展现了她们在“减负增效”工作中的新做法，更融入了她们对“双减政策”的新思考，开拓了我们的教学视野，坚定了我们的教育信念。校长们的论坛给我们的精神注入了强劲的动力，为我们在教学中减负增效指出了明晰的方向。 　　二、优化作业汇报——实现资源共享 东四小学三年组语文教研团队以“学生的学为基本逻辑”为主题介绍在习题作业优化设计中的一些做法。她们以大单元作业设计为教学理念，将词语积累、阅读训练、文言文巩固和习作训练四大板块融为一体，采用小组合作、个性展示、延伸拓展等方式，引发学生的学习兴趣，激起的学生参与热情，点燃学生生命的灵光。 　　三、研讨课展示——展现课堂艺术 　　语文研讨课《大自然的声音》由东四小学的杨爽老师执教，身为长春市骨干教师，她的教学风格亲切平和，给人以春风拂面、细语呢喃般的细腻温柔之感。课堂上她以亲切的语言为纽带，以独特的设计为支撑，巧妙地引导学生找出描写声音的词语，为课堂营造丰富的情感世界，又通过让学生根据图表找关键句的方式，带领学生构建深沉的理性世界。课堂上，学生们时而体验春水潺潺的舒缓，时而沉醉于柳叶沙沙的清脆，时而感受狂风大作的威猛，时而感受微风拂过的轻柔，大自然的神奇威力在她的循循善诱中令学生们体验深刻。杨老师通过关注生动语言、想象文中场景、联系生活经验的方式，让学生感受到风的魅力和自然的神奇，也展现了东四人在课堂改革中孜孜不倦的探究与思索。 　　四、校长微点评——交流碰撞思想 　　围绕语文研讨课《大自然的声音》，东四大学区的各位教学校长进行了全面客观的现场微点评。东四小学的副校长孙丽娟、陈海霞、文庙小学的副校长张颖和西四小学的王婷分别登台，与现场的领导和老师分享了她们听课后的感悟。她们凭借深厚的教育理论基础，秉承先进的分析方法、展现个人独特的认识见解，着眼课堂观察，把握教学目标，关注课堂生成，从学习习惯培养、落实教学目标、注重学生发展等多种角度进行现场评课，展示了教学校长的专业技能。 　　最后，进修小教科刘明主任对语文研讨课给予了充分的肯定，也对教学校长的微点评进行了高屋建瓴的精彩点评，并提出了今后改进和探究的目标和方向。 　　在整个教研活动的进行中，农安县教育联盟的各成员校在线上一直观看教研活动的每个环节，并积极参与互动，为教研活动提出了宝贵的意见和建议，教师们也发表了自己真实的感受。虽然不能近距离面对面的沟通，但我们隔空交流，彼此守望，完成了生命的邂逅，践行着教育的使命。 　　此次教研活动虽然已经落下帷幕，但是我们追寻理想课堂，探求减负增效的脚步永不停驻。东四大学区今后还将携手南关区农安教育联盟成员校共同探索“落实双减，提质增效”的有效途径，促进教师的专业发展，推进教育均衡发展。让我们在思索中感悟课堂艺术，在交流中升华教育思想，在实践中促进专业成长。