“学”无止境,“法”有可循——柳林中学高二年级开展政治学科学法指导

白茶清欢

<h5>“得其法者事半功倍,不得其法者事倍功半。”为实现我校质量倍增目标,让学生掌握科学高效的学习方法,打造政治高效课堂,柳林中学高二年级政治备课组于12月6日、7日下午开展了学法指导活动。高二年级主任靳强和高二年级全体政治教师出席活动。</h5> <h5> 本次学法指导专题讲座由高二年级政治备课组组长刘鑫老师担任主讲人。刘鑫老师带过三届高考班,业绩突出,教学经验丰富,多次被评为“校优秀教师”</h5> <h5>讲座伊始,优秀学生代表发言,分享自己的学习经验。</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀学生代表高二(9)班周映蓝</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀学生代表高二(9)班朱梦瑶</h5> <h5 style="text-align: center;">优秀学生代表高二(7)班赵春阳</h5> <h5>优秀学生代表分别从背书、听课、做题方面给大家分享了自己的学习经验。现场掌声不断,座无虚席。</h5> <h5>紧接着,刘鑫老师做学法指导专题讲座。</h5> <h5>刘鑫老师从打牢基础知识、强化思维框架、关注时政热点、夯实基础训练、提升学科能力入手,教会学生听课、背书、解题和应考。</h5> <h5>在听课方面,刘鑫老师强调了课前预习的重要性,要求学生带着问题有侧重点地去听课。并且以必修四第七课第二框为例,教会学生梳理知识体系,构建思维导图。有理有据,思路清晰,让学生充分认识到绘制思维导图的重要性。</h5> <h5>在背书方面,刘鑫老师针对学生出现的“背书难、记不住、记了忘、背了不会做题”等问题,找病因、开处方,教会学生通过关键词串联法和借助思维导图来记忆,在理解的基础上来记忆。刘鑫老师要求学生在背书方面要做到限时背、理解背、反复背,并且重新对知识进行建构。</h5> <h5>在解题方法方面,刘鑫老师教会学生第一步先分析题目,首先定范围,然后把问题语言翻译成通俗易懂的书本语言。第二步分析材料,首先通读一遍,找层次;然后找材料的核心语句,概括材料的中心思想。第三步编写答案,紧扣书本和材料,做到原理和材料的对应。刘鑫老师不仅讲方法,还结合高考题目,一步步引导学生生成答案,告诉学生高考答案是怎么来的、应该从哪里入手,教会学生解答政治主观题。在座的学生纷纷表示干货满满,认真做好听课笔记。</h5> <h5>在考试方面,刘鑫老师鼓励大家要坚定信心,胸有成竹,保持平常心。其次,注意把握时间,合理分配选择题和主观题时间。再其次,要仔细分析题目,规范组织答题术语。最后,刘鑫老师要求大家晚练要落到实处,要限时训练。</h5> <h5>讲座最后,刘鑫老师对学生寄予了期许:“把书读下去,然后走出去”!不断提升自身的格局,扩宽自己的视野,拥抱更大的舞台。</h5> <h5> 本场讲座不仅在学习方法上给同学们以切实可行的指导,还在精神上使同学们受到了洗礼,极大地调动了大家的学习热情。同学们纷纷表示,一定会把此次讲座的内容,落实到日常学习中去,在今后的学习、生活中养成良好的学习习惯,努力提高自己的学习成绩,争取未来顺利考入自己理想的大学。</h5> <h5>认真做笔记的孩子们</h5> <h5>“站着也要认真做笔记,学好政治我能行!”</h5>

刘鑫

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