2021年12月,为坚持和加强党对教育工作的全面领导,扎实推进全镇教育教学工作统筹发展,巴吉垒小学领导班子一行7人在王大力校长的带领下对我校下辖村小进行为期一周的村小督导检查工作。巴吉垒小学下辖11所村小,其中有2所空校,9所村小共有32个班214名学生,专任教师75名。督导组通过听、看、查、访、谈等形式,对五项管理、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量和学校安全工作五个方面进行了全面、深入、细致的检查和指导。 各村小学结合督导检查内容及平时积累的教学材料备检,做到了摆台井然有序,材料充分详实,各系列材料完成质量比往学期有了明显提升。各村小教学秩序井然,教学活动能按照课程计划执行,教师对待教学态度端正,学生精神面貌良好,尤其几所“温馨村小”特色鲜明,成绩斐然。 四元小学 农安县巴吉垒镇四元小学位于农安县城西001省道133公里处北侧。学校始建于1948年,在伪满村公所旧址上成立并命名为‘红房子’小学。后经多次翻建改建。1998年在原址上由巴吉垒镇元宝村分校和四合村分校合并重建,2008年经原农安县委书记李宗斌,原县人大常委会副主任孙志友牵线搭桥,广东商会郭月英女士捐资翻建并命名为:“巴吉垒镇四元希望小学”。学校位于巴吉垒镇元宝村、四合村、金马村三村交汇处,学区人口近3000人,覆盖5个自然村屯10个生产小队。学校占地面积6160平方米,建筑面积895平方米。学校现有教学班6个,学前班1个,在校学生近40人,教师14人,学校有微机室一个,综合实验室一个,图书室一个,音体美器材库一个,保健室一个。绿化面积达到2000平方米,环境优美,花果飘香,一流的教学设施,优美的校园环境,浓郁的文化氛围,爱岗敬业的教师队伍,朝气蓬勃的学生,赢得了家长及社会的认可,也受到上级主管部门的肯定与好评。 工会主席高继光、教学校长颜士利、后勤校长李坤、德育校长殷金新以及两位教导主任刘淑丽、刘桂伟分别查看了五项管理、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量和学校安全工作相关材料,对各村小本学期教育教学工作进行评估,针对存在的优点和问题下发反馈单,由村小校长结合反馈单内容总结、反思,再传达给各任课教师。 四合小学 四合小学位于巴吉垒镇四合村六社,始建于1968年,原名就叫四合小学。在四合村6、7社交界处占地面积8649平方米,建筑面积2034平方米,生均占地面积33.4平方米,生均建筑面积约7.85平方米。教学及辅助用房面积约1059平方米,体育运动场面积3900平方米。现有教师13名,学生33名 后勤校长李坤和政教校长殷金新分别对学校安全制度的健全和落实情况、饮食卫生方面的安全、学校校舍和教育教学设施安全情况 、消防方面的安全检查、宿舍安全检查、安全教育情况检查、学校的人防技防情况、交通方面、学生体能方面检查,针对存在的优点和问题及时反馈。 各位领导纷纷走进教室,认真听课,了解教师课堂教学和学生学习情况。课后,立即展开面对面,一对一的集中反馈。随后通过查看资料、座谈等方式对学校的教育教学工作进行细致检查。 和平小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 和平小学位于巴吉垒镇和平村合兴城屯,占地面积15113平方米,建筑面积1060平方米。现有教师16名,学生73名。学校本着高标准,新思想的教育管理办学宗旨,强化专业教师队伍,定期开展专业理论学习,提高教师是素质,打造一支学习型教师团队。</p> 业务校长颜士利还对学校今后加强教育教学管理提出行之有效的指导意见:一是要增强常态意识,学校要加强常规管理,重视学生养成教育,要在形成良好学习和行为习惯上下功夫,为学生扣好人生第一粒扣子;二是要增强管理意识,全体老师要加强学习,努力提高专业素养,要在务实高效的课堂教学质量上下功夫,全面提高教学质量;三是要增强特色意识,学校要立足校际校情,集思广益,努力走内涵发展之路。 <div><br></div> 孟城小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 孟城小学位于巴吉垒镇东南20公里,始建于1958年。现有5个教学班,在校学生39人,教师10人。</p> 工会主席高继光希望各位教师能恪尽职守、崇尚师德、坚守师德底线,坚决杜绝“三乱”现象,营造风清气正的教育教学环境,为全体教师做出表率。 洼中高小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 洼中高小学位于巴吉垒镇西南15公里,是一所完整村小。现有6个教学班,学生41名,教师14人.。在2017年迎接国家普九检查中,以优异的成绩顺利通过。</p> 业务校长颜士利结合“双减”政策落实情况以及“五项管理”工作开展情况与村小教师及学生代表进行座谈,了解学生睡眠及家庭作业落实情况。教导主任刘淑丽、刘桂伟对“课外读物”管理工作及课外阅读开展情况进行了现场测试,了解学生课外阅读现状,督促班主任老师重视课外阅读,努力营造课外阅读氛围,为培养良好语文素养打下坚实基础。通过问询、检测,发现村小学班主任特别重视课外阅读活动,经常开展班级读书交流活动,并能与学生一起阅读,学生基本养成了天天阅读的好习惯。 南洼子小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 南洼子小学位于巴吉垒镇西南9公里,始建于1958年,现有教师3名,学生1名。</p> 东铁小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 东铁小学位于巴吉垒镇东四公里处,现有教师4名,学生2名。</p> 王校长对村小工作给予了充分肯定,并勉励老教师要转变观念,与时俱进,坚持活到老,学到老,不断增强工作责任感和紧迫感,争做学生欢迎的“老顽童”。 <div><br></div> 石岗小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 石岗小学始建于1954年,校址距巴吉垒镇西北约10公里,现有教师6名,学生1名。</p> 太平山小学 太平山小学现有教师1名,学生1名. 上河小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 上河小学现为空校,留一名教师护校。</p> 麻花店小学 <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 现为空校,有一名教师护校。</p> 本次督导遵循着“重实际、看实事、查实效”的原则,通过实地踏查、随机听课、开展座谈、资料查阅等形式,对村小五项管理工作、安全稳定工作、“双减”工作、教师专业发展、学生发展质量等进行了全方位、深层次的督导评估,充分肯定了成绩,同时也提出了殷切的希望。<br> 王大力校长要求各村小一定以此次督导评估为契机,深入落实“向规范要管理、向管理要质量、向质量要品牌、向品牌要口碑”办学方略,强调教学中心,德育为先,安全为基石,五育并举,戮力同心,积极作为,坚持科学教育质量观和正确人才观,落实德智体美劳全面培养要求,坚持全员、全过程、全方位育人,深入实施素质教育,促进学生全面发展。