<p class="ql-block"> 书法能调整烦躁浮华的心态，可以让人修身养性、宁静致远……</p><p class="ql-block"> 汉字的书法之美，是视觉美和人文美精华的融合。</p> <p class="ql-block"> 柏小高度重视教师和学生书写能力的培养。同时为提升我校教师团队凝聚力，丰富教工文化，以教师的发展带动学生及学校的发展，陶冶情操，彰显学校办学特色，提升文化品位。学校每周五上午的教师书法课活动如约开展。</p> <p class="ql-block"> 田老师对所学垂露竖和悬针竖进行巩固复习并为老师们作书写示范字，一横一竖，不同写法写出的感觉迥然不同，横要写倾斜、有弧度，竖要由重到轻，一气呵成。</p> <p class="ql-block"> 俗话说"写字的基础是笔画，关键是结构"。田老师一边讲解一边耐心地示范每个笔画结构，让我们对汉字的基础和结构有了更直观的理解，茅塞顿开。</p> <p class="ql-block"> “字如其人” ——汉字展示的是中国人的气质和胸襟。 </p><p class="ql-block"> 一撇一捺，都体现了中华汉字文化的博大精深。</p> <p class="ql-block"> 三尺讲台润桃李，教师拥有一手好字，可以无形中成为学生的榜样，从而不仅能够激起学生热爱文学、热爱汉字的感情，潜移默化中让学生领悟中华书法的魅力，提升审美水平。</p> <p class="ql-block">老师们倾听全神贯注，边听边提笔练习。</p> <p class="ql-block"> 田老师巡视指导，从基本笔画、偏旁部首、间架结构几方面的书写方法为大家一对一地进行了指导和示范。课堂中，教室里寂静无声，每位老师都沉浸在书法艺术之中。</p> <p class="ql-block"> “书法是无声的音乐，是纸面上的舞蹈，是人类情感的心电图。”希望通过书法这种灵动、丰富的艺术，把老师们从每日繁杂的工作中带到一个纯粹的书法艺术世界，期待能有更多的教师走进传统文化，将其传承发扬光大。</p>