<p class="ql-block"> 为进一步提高我校学生认读英语单词的能力，培养良好的阅读水平，促进学生语感的全面提升，为学生搭建展示、学习、交流的平台，十一月份，在学校党建工作的引领下，英语教研组如期举行了“见词能读”主题英语活动。</p> <p class="ql-block"> 从制定方案开始，每个班级都认真积极备战。经过初赛和决赛的层层遴选，3-6年级约150名学生分别荣获一二三等奖。本次竞赛组织形式灵活多样，比赛公平公正。通过竞赛可以看出学生和老师都非常重视，参与积极性非常高，有很多同学表现优异，通过自然拼读法能非常准确洪亮的拼读出单词，真正达到了“见词能读”的目的。</p> <p class="ql-block"> 本次主题为“见词能读”的英语竞赛活动，主要通过以下几方面呈现：</p> <p class="ql-block"> 一、结合“自然拼读法”拼读单词，帮助学生认识到单词中的字母的音—形的对应性。把发音进行系统的归类，提高了学生记忆单词的效率，学生的学习负担自然就减轻了。</p> <p class="ql-block">二、十一月份以来，全体英语教师积极开展“见词能读”英语竞赛活动，每节英语课都利用3-5分钟进行“见词能读”训练，以点带动全班，以活动促兴趣，以活动促各项语言技能的发展；活动分化到课堂内完成，实现学生课业零负担。</p> <p class="ql-block"> 三、拼读单词的过程中重视学生的主观能动性和创造性,使他们有效地掌握语音结构能力和语言运用能力，最终达到"内强英语文化素质,外强听说读写能力"的活动目的。</p> <p class="ql-block"> 虽然本次“见词能读”英语主题活动已经结束，但是对学生的影响力和推动力将会是持久的，为我们今后的教学开辟了新的视野。我们会把这次富有创新性的活动，融会贯通到学生每天的生活和学习中，让他们在充满快乐、兴趣和成就感中轻松走进英语学习,展示个性风采,进一步活跃了英语学习的氛围,提高了对英语学习的兴趣。</p> <p class="ql-block">撰稿：陈宇梅</p><p class="ql-block">审核：唐翠苹</p><p class="ql-block">摄影：英语教研组教师</p>