相约在冬季，研讨别样浓

清风竹影

阿城区质量监测高级研修班培训纪实 　　冬日渐深，寒意渐浓，瑟瑟的冷风不能抵挡我们共同研讨，助力成长的脚步。12月9日，哈尔滨市质量监测高级研修班进入了第二天的学习进程。哈尔滨市教育质量监测中心分别邀请到了教育部中国教育智库联盟特聘专家杭州市上城区教育发展研究院蒋德仁主任、温州市教育评估院评估科王旭东两位专家为全体学员做了专题讲座。 　　隆冬时节，来自北国180多名研修学员有幸与专家云端相遇，隔屏汲取知识的营养，是我们的幸运。通过两位专家的精心讲解，云端领航，授课解惑，使我们不断深入思考，理解消化，反思总结，让我们对质量监测工作不再云里雾里，逐渐由陌生到熟悉，并根据自身的实际情况、学科的角度分析了目前面临哪些现状，以及今后的工作思路进而明确了未来努力的方向。 　　参加本次培训的阿城研修团队来自不同层面。团队的每位成员都非常珍惜这次宝贵的学习机会，全程在线聆听，认真学习，每日培训后的近一小时的线上交流，都及时把心中感悟与同伴分享，呈现出了浓浓的学习氛围。 12月9日，培训后的团队近一小时的交流研讨。 　　思考在碰撞中泛起涟漪，感受在交流中流淌于笔尖。 　　小教部沈文博主任学习分享：很高兴有这样的机会，在隆冬时节，与专家云端相遇。可以说，本次培训，我个人收获特别大，特别感谢专家们毫不保留的专业知识的馈赠，让我更加明晰了今后努力方向，让我的眼前为之一亮，拓宽了工作思路，开阔了眼界，很有意义。1、本次培训的具有前沿性、时代性、高端性。先进、高端理念的引领，让我们茅塞顿开，豁然开朗。2、讲座的重要性。它不仅为我们指明了工作的方向，也为以后的教育教学、教研工作提出了新的思考和课题。3、具有及时性和指导性。核心素养的理念下，“双减”背景下，作为教研员我们如何贯彻国家教育方针，走出一条正确的发展教研之路。4、疫情当前，本次培训尤为珍贵。蒋主任样题的分享，让我们见到了质量检测的模样，试题命题的方向，视觉要素，丰富了我们对质量检测的认知。5、本次培训的延续性。让我们的教研队伍为打造有温度，有高度，有深度，有广度，有精度的课堂而不懈努力。 最后，再次感谢蒋主任带来的精彩分享，谢谢您毫不保留的云端引航，知识馈赠。 　　中教部的董占军主任学习分享：有幸聆听了专家的讲座，如醍醐灌顶，豁然开朗，本次培训非常有实际意义，让我受益匪浅，接下来我就谈谈自己的感受。 通过专家的讲座，让我深切的感受到质量监测的本质就是两方面，一个是监测工具，另一个就是评估报告。不是所有的评价工具都适用于所有地区，质量监测工作是为了扭转不科学的教育评价导向，客观反应义务教育阶段学生学业质量，身心健康及其变化情况。深入分析影响义务教育质量的主要因素，为转变教学的管理方式和改进学校教育教学提供参考。引导社会树立正确的教育质量观，纠正以升学率和分数作为评价学校和学生的唯一标准做法。作为初中语文学科教研员，我们也在尝试着去改革我们的评价机制，会把整书阅读教学纳入我们的研究范围内，并在期末考试时，我们在初一、二命题时都有个侧重点，也逐渐看到了一些成果。 今后的工作中，会继续执着探索，走出正确发展教研之路。 阿城区质量监测中心主任赵秀波培训感受：两天的培训，我看到了所有成员的积极参与学习的态度，看到了大家团结协作、资源共享的团队精神，看到了大家不断探索、不断提升、不断完善的状态，从组织管理、到分工明确，有责任、有担当，大家辛苦了。本次学习，我们深切的感受到，我们和发达地区的质量监测、教学质量评估还存在一定差距，包括内容上也有一定的距离，那么我们就要根据我们自己的实际情况去汲取精华、从中抽丝剥茧，借鉴可行可用的方法，从而提升我们的工作。 教育质量监测工作应该是立足新时代，践行教育改革方向，以改进结果评价，强化过程评价，探索价值评价，健全综合评价这样的指导思想，这项工作是势在必行的，希望我们每一位都加强学习，不断提升自我，努力让我们这项工作再上新台阶。 　　阿城区教育局和教师进修学校的领导非常重视义务教育阶段质量监测工作，本次培训局督导室的姜丽娟主任、滕琳老师、贺鑫老师、进修学校教研校长赵秀波带领的八位教研员全程在线参与学习，理论联系实际，不断提升专业素养和业务能力，为区域教育质量提高做出最大的努力。