<p class="ql-block"><b>课程起源：</b></p><p class="ql-block"> 午饭后，我和孩子们在户外散步，一张漂亮的糖纸，引起了孩子们的好奇，大家你一言我一语，纷纷议论着糖纸的颜色、图案、用途。我问道：“除了糖纸，我们生活中还有哪些纸？”孩子们抢着说：“有报纸、彩纸、卫生纸等。”看到幼儿对纸如此的兴趣，一个关于纸的课程就由此生成了。</p> <p class="ql-block"><b>寻找“纸”:</b></p><p class="ql-block"> 纸在生活中随处可见，那么在哪里可以找到纸呢？孩子们纷纷开始行动，寻找生活中各种各样的纸。</p><p class="ql-block"> 宁宁说：“我找到了报纸，报纸上面有好多新闻，看完了可不要扔哦！把它保存起来，可以擦窗子，垫在桌子上，放垃圾……”</p><p class="ql-block"> 彤彤说“这是餐巾纸，既可以擦鼻涕，还可以做手工，是我们生活的好帮手。”</p><p class="ql-block"> ……</p><p class="ql-block"> 孩子们通过寻找，找到了多种多样的纸，并在老师的引导下将他们分类，感受各种纸的用途，体验到寻找和探索的快乐。</p> <p class="ql-block"><b>了解“纸”</b></p><p class="ql-block"> “纸是怎样来的呢？”帆帆好奇地问道。大家也有同样的疑惑，于是我们一起查阅资料，了解了造纸的过程，知道了纸是由东汉事前的蔡伦改良的。</p><p class="ql-block"> “老师，古时候用的纸，跟我们现在用的是一样的吗？”带着这样的问题，在爸爸妈妈的帮助下，我们了解到，原来“纸”经过了两千多年的演变才变成了我们现在使用的样子。我们不禁感慨到：人类的智慧真是无穷的！</p> <b>绘本推荐：《纸娃娃》</b> <b>推荐理由：</b><br> 这本绘本讲述了一个充满时光味道的温暖故事，一把剪刀、几个纸娃娃，串起了童年美好的回忆，也传承着两代母女间的深情；这也是一本甜美、温暖到让人想要流泪的美好绘本。享受你们的亲子阅读吧！<br> <p class="ql-block"><b>节约“纸”</b></p><p class="ql-block"> 纸来之不易，怎样做才能节约用纸呢？</p><p class="ql-block"> 我们讨论出许多的办法：画画的纸可以两面用；擦鼻涕的纸不要撕太长，多使用毛巾，少用餐巾纸以及如何将废弃的纸巧妙地利用起来。</p> <p class="ql-block"><b>探秘“纸”</b></p><p class="ql-block"><b> 运色桥实验</b></p><p class="ql-block"> 宁宁说：“老师我知道面巾纸和手工纸可以吸水，那么其余的纸也可以吸水吗？”于是“运色桥实验”诞生啦！</p> <p class="ql-block"> 通过科学实验，数学操作，实践观察等活动孩子们认识到了纸的神奇张力和吸水性，在看一看，摸一摸中，感受不同纸的颜色，纹路，质地……</p> <p class="ql-block"><b>趣玩“纸”</b></p><p class="ql-block"> 我们在教室里发现了一堆旧报纸，旧报纸可以做什么呢？它可以变成我们的玩具啊！</p><p class="ql-block"><b>纸飞机飞起来</b></p><p class="ql-block"> 我和孩子们一起动手制作了纸飞机,让孩子也感受下他们没有玩过的东西,我们带着自己制作的纸飞机来到了操场上，比比看谁的飞机飞得远！咦，为什么飞机飞不远呢？换个方向再来一次。原来啊，我们顺着风纸飞机就可以借着风力飞得远远的，但是顶着风，纸飞机就飞不远了。</p><p class="ql-block"><b>不会掉的报纸</b></p><p class="ql-block"> 问题来了:咦,老师身上的纸怎么不会掉下来的呢？</p><p class="ql-block"> 孩子们一个个跃跃欲试，可是为什么不用身体夹着就会掉呢？原来啊，又是风的作用，顶着风，纸就会被风力吹裹在身上，不会掉下来，好神奇啊！知道了原理后，孩子们都能成功地运纸了。</p> <p class="ql-block"><b>绘用“纸”</b></p><p class="ql-block"> 纸除了可以做游戏，还可以干什么呢？</p><p class="ql-block"> 我们把各种各样的纸投放在了美工区，折一折、剪一剪、画一画，一张张普普通通的纸，经过小朋友们的巧手，焕发出了别样的魅力。</p> <p class="ql-block"><b>我们的收获</b></p><p class="ql-block"> 幼儿：在整个课程故事中，幼儿都在与各种各样的纸进行各式各样的活动。通过一系列纸活动的开展，激发了孩子们参加活动的浓厚兴趣，孩子们的语言表达能力、动手操作能力、同伴合作能力、创新能力、自我保护能力等都得到了很好的发展。</p><p class="ql-block"> 教师：在课程故事开展中，我们顺应孩子们的天性、尊重孩子们的主体地位、给予孩子们支持和鼓励，促进了孩子们全面和谐健康发展，让孩子们拥有一个快乐而有意义的童年。</p><p class="ql-block"><b>我们的反思：</b></p><p class="ql-block"> 纸的玩法和作用还有很多，通过这一系列活动的开展，孩子们知道了纸不光能制作出好看的美工作品，还能和我们做游戏，装饰我们的环境，纸的作用真是太多了……</p>