数学是无处不在的，生活中我们常常会遇到一些有关数学的问题。比如在用瓷砖铺成的地面或墙面上，相邻的地砖或瓷砖平整地贴合在一起，整个地面或墙面没有一点空隙。这些形状的地砖或瓷砖为什么能铺满地面而不留一点空隙呢？换一些其他的形状行不行？为了解决这些问题，我们得探究一下其中的道理。从数学的角度看，用不重叠摆放的多边形把平面的一部分完全覆盖；通常把这类问题叫做用多边形的平面镶嵌。<br> 基本概念：平面图形镶嵌指的是用形状、大小完全相同的一种或几种平面图形进行拼接，彼此之间不留空隙，不重叠地铺成一片，又称作平面图形的镶嵌。<br>1、用不重叠摆放的多边形把平面完全覆盖；<br>2、平面镶嵌的条件：各个顶点处内角和恰好为360度；<br>3、正多边形镶嵌：三角形，四边形，正六边形。<br><br> 我们初三年级的同学们利用本学期所学数学知识三角形多边形内角和等知识进行了如下相关的图案设计，现在让我们一起来看看吧! <br><br> 孩子们动手操作 数学的世界丰富而美丽，数学的乐趣独特且非凡。数学活动课将让数学文化渗透永铭校园，让快乐和智慧走近永铭学生，让每一个永铭的学生真正走进数学，感受数学，喜欢数学，在数学学习活动中尽享快乐。让数学与生活同行！<br>