<p class="ql-block"> 生活即教育，社会即学校。为了培养特殊孩子们自立、自信、自强的精神和社会实践能力，丰富知识、技能等方面的经验，12月9日上午，宁都县特殊教育学校的学生和老师们一起走进了喜源隆超市开展了社区融合教育实践活动。</p> <p class="ql-block"> 活动前，学校负责人提前<span style="font-size:18px;">勘察场地，和超市工作人员进行沟通，取得了超市负责人的大力支持。老师们在出发前为学生</span>讲解了逛超市的礼仪与注意事项，出具了详细的活动实施方案，把学生的出行安全放在首位。</p> <p class="ql-block"> 走进超市，各班教师带领学生参观了超市的各个区域，并作了详细的介绍。孩子们井然有序地参观了食品区、蔬果区、饮料区、生活用品区、文体区等，对超市物品摆放的区域划分及商品的分类有了初步认识。</p> <p class="ql-block"> 在老师的指导及家长的帮助下，孩子们有的在查看商品包装信息，有的在查看商品价格并进行比较，有的挑选好了自己喜欢的物品去收银台付款……</p><p class="ql-block"> 同学们兴趣浓厚，在购物的过程中思考、选择、讨论、实践，每位同学都参与了从挑选物品到付款的整个流程。</p> <p class="ql-block"> 通过“超市购物”社区融合教育活动，鼓励特殊孩子勇敢地走出家庭，走出学校，进而走向社会，融入社会，感受与社会交流的乐趣。通过社区融合教育实践的方式培养特殊儿童的规则意识，提高孩子们的社会适应、社会交往、语言表达、动手实践等综合能力。</p><p class="ql-block"> 教育是一道门，融合是一扇窗，推开它，满是阳光和鲜花，它能给特殊儿童带来自信和快乐。让每一个特殊儿童享受到公平适切的教育，是每个特教人的使命和责任！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">图片: 全体教师</p><p class="ql-block">编辑: 吕 晗</p><p class="ql-block">初审: 黄梦娟</p><p class="ql-block">审定: 罗秘华</p><p class="ql-block"><br></p>