<p class="ql-block" style="text-align:center;"> </p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><br></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"> <span style="color:rgb(237, 35, 8);">师爱润泽，为幼儿谋幸福❤️</span></p><p class="ql-block" style="text-align:center;"><span style="color:rgb(237, 35, 8);"> 童蒙养正，为祖国谋强盛💪</span></p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 幼儿时期是各种行为习惯养成的重要阶段，对幼儿来说，良好习惯的养成，有利于幼儿的身心发展。幼儿良好习惯的培养并非一日养成，必须长久坚持，需要老师和家长共同努力，切实引导，共促幼儿健康成长。</p> <p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 一日生活皆教育，关注幼儿生活细节教育，培养幼儿自我服务的能力，是幼儿园工作中一项重要任务。其中入厕能力的培养是对提高幼儿生活自理能力、克服困难等能力的发展都有重要意义。为规范幼儿园一日生活常规，让孩子养成良好的入厕常规，新起点幼儿园于2021年12月6日，针对幼儿入厕流程进行了 进行了研讨活动与实施！</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 老师们 一起观看欧洲如厕文化👇👇</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block"> 根据年龄段分组讨论各班孩子如厕老师看到的问题，你是如何解决？</p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 首先，各班级老师针对幼儿如厕时发现的问题进行归纳，老师提出：发现个别幼儿有憋尿现象，还有幼儿入厕后经常尿湿裤子的、有屁股没擦干净的、有尿在便池外面的、还有不愿意如厕的等一些问题......</p> <p class="ql-block"> 🙌讨论出结果后小组进行汇报🙌</p> <p class="ql-block">大班组老师提出的问题👇</p><p class="ql-block">1、小朋友在拉了粑粑之后擦不干净？</p><p class="ql-block">2、故意尿在便池外或其他其他小朋友身上？</p><p class="ql-block">3、喜欢玩“开门”游戏</p><p class="ql-block">4、等待时间长。</p><p class="ql-block">5、上了厕所喜欢在洗手区玩水玩水</p><p class="ql-block">6、小朋友们喜欢挤在一起尿尿。</p><p class="ql-block">7、上了厕所后裤子无法提正。</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解决方案:</p><p class="ql-block">1、集中教育课</p><p class="ql-block">2、请小老师监督 </p><p class="ql-block">3、利用一些教育游戏组织幼儿入厕</p><p class="ql-block"> 4、分组、倒计时比赛</p><p class="ql-block"> 5、制定公约和规则 </p><p class="ql-block">6、对镜自查</p> <p class="ql-block">中班组提出问题:</p><p class="ql-block">1、为什么小朋友喜欢争抢马桶？</p><p class="ql-block">2、为什么在厕所追逐打闹、玩耍？</p><p class="ql-block">3、男孩子乱尿不对着蹲便？</p><p class="ql-block">4、为什么有的几个小朋友一起上一个蹲便？</p><p class="ql-block">5、喜欢在里面玩水</p><p class="ql-block">6、不会主动冲厕所，没有冲厕所的意识</p><p class="ql-block">7、该上厕所的时候不去上厕所，上课或者睡觉就要上厕所了。</p><p class="ql-block">8、为什么小朋友拉了粑粑不擦屁股，不喜欢给老师说？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解决方案</p><p class="ql-block">1、老师加强监督</p><p class="ql-block">2、分组或排队上厕所</p><p class="ql-block">3、进行集中教育，加强教育</p><p class="ql-block">4、个别幼儿单独沟通，加强家园共育，和家长沟通。</p> <p class="ql-block">小班组提出问题:</p><p class="ql-block">1.为什么幼儿上厕所不会穿脱裤子？</p><p class="ql-block">2.为什么想要上厕所不告诉老师，便后没有擦屁股？</p><p class="ql-block">3.为什么上厕所时拉不到便池里？</p><p class="ql-block">4.为什么女孩子上厕所喜欢去抢小马桶？</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">解决方案:</p><p class="ql-block">1.家园共育，回家父母培养幼儿入厕好习惯。</p><p class="ql-block">2.老师进行集中教育。</p><p class="ql-block">3.个别教育，老师手把手教，然后进行指导。</p><p class="ql-block">4.老师在厕所观察，提醒幼儿。</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 老师根据各班发现的问题，进行了如厕习惯培养活动，小班组进行了绘本阅读，中班组学习擦屁屁，大班组画出了各自的对比图。❤️❤️</p><p class="ql-block"><br></p><p class="ql-block">活动结束后老师带领幼儿进行实践✋✋</p> <p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> </p><p class="ql-block"> 不积跬步无以至千里；不积小流无以成江海。幼儿如厕虽小却是“天大的小事”，唯有从点滴小事做起。才能养出好习惯，成就好未来。</p><p class="ql-block"><br></p>