教研基地促提升幼教事业共发展——赵迎春名师工作室赴教科研基地开展教科研活动

张棽

为充分发挥赵迎春名师工作室的示范、辐射与引领作用，多措并举、积极推进城乡学前教育事业优质、均衡、和谐发展，助推兰坪县乡镇幼儿园办园质量提升。2021年12月09日—10日，赵迎春名师工作室成员，在主持人赵迎春园长的带领下，利用两天的时间对教科研基地啦井、营盘、石登、中排幼儿园进行了教科研工作的指导，并对中排努夺幼儿园进行了帮扶。 啦井教科研基地 　　名师工作室成员第一站来到了啦井教科研基地，在赵茂芳老师的带领下，对开展课题的区域进行了深入的了解。 　　随后，名师工作室成员和赵茂芳老师对县级课题《盐乡山水——煮盐巴 》进行研讨，交流了课题申报书中需要完善的内容和存在的问题，名师工作室成员提出建议：要完善好课题申报书中缺少的内容，并在课题的准备工作中，开展支撑课题的教学活动、制作问卷表，收集过程性的材料。 营盘教科研基地 　　名师工作室成员到了营盘教科研基地后，参观了幼儿园的整体环境，对班级的环境创设、主题墙与区角投放等进行指导。 名师工作室成员和营盘幼儿园对县级课题《在农村幼儿园开展礼仪教育的实践研究》进行研讨，赵迎春园长首先肯定了营盘幼儿园的课题申报书，然后从课题申报书的基本格式、摘要、关键词、正文、参考文献等五个方面进行了解读，提出了课题申报书的格式要规范、课题的开展要紧密围绕研究内容、主要的参考文献，要加入《纲要》内容等宝贵意见。 石登教科研基地 　　在石登教科研基地研讨《自编器械操在晨间锻炼中的运用》的课题中，赵迎春园长针对课题中出现的问题，提出了要突显自然资源在幼儿园的开发利用、挖掘乡土资源更多的东西等建设性的意见，并对课题的开展和下一步的工作进行了规划。 　　石登幼儿园的老师们给我们展演了课题中自编的器械操，赵迎春园长观看后提出了针对性的指导：器械操操节要全、操的编排要从头到脚，包括头部，肩部，踢腿等动作。 中排教科研基地 　　中排教科研基地由于课题人员的变更，课题申报书没有完成，赵迎春园长便对其进行了指导，提出要以课题为引领，做好教科研训的基地建设，做好软实力打造等要求。并针对中排幼儿园近期工作中遇到的困难，进行了解答。 帮扶中排怒夺幼儿园 　　为了进一步提升农村学前教育的质量，转变农村幼儿园对环境的重要教育价值的认识，落实以幼儿教育为本的教育理念，2021年12月10日，赵迎春名师工作室结束中排教科研基地研讨后，来到了中排努夺幼儿园，针对“指导与帮助村级幼儿园进行环境创设”展开了一天的结对帮扶工作。 首先名师工作室的成员针对努夺幼儿园的环创进行了交流探讨。 　　名师工作室的成员营造教育环境时注重突显特色，重视可操作性，有效地把环境创设作为一种教育理念和课程模式的构建要素，从不同侧面促进幼儿健康和谐发展。成员们通过合作在精心创作下，仅用了几个小时就将幼儿园的的墙面、走廊等环境变得焕然一新，丰富多彩! 　　此次帮扶活动，赵迎春名师工作室以实实在在的行动，针对性的传帮带指导，充分发挥了业务指导、经验交流的辐射引领作用，实现软资源共享共建，架起了城乡学前教育互相沟通的桥梁，加强了园所之间的合作与交流，更有力地推进了城乡教育教学的均衡发展。 　　本次活动，切实提升了各乡镇幼儿园的课题研究能力，对教师们的教科研工作起到推动作用，有助于良好科研氛围的形成。相信在赵迎春名师工作室的引领下，各乡镇幼儿园在下一阶段的课题实施过程中一定会内化建议，调整策略，稳步推进课题研究，以此提升团队的教育科研能力，促进专业发展。同时赵迎春名师工作室将继续努力，在助力各乡镇幼儿园的同时取长补短、共同成长，在幼教路上共绽芬芳。