“英”你而美,“语”你共进——张果屯、韩张、杨村乡初级中学三校同课异构展风采

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<p class="ql-block">  为了提高英语课堂教学效率、促进教师业务水平和教学能力,增加多校之间的英语交流。2021年11月30日上午,张果屯、韩张、杨村乡初级中学三校开展了一次以八年级上册《 What's your hobby? 》同课异构优质课比赛。</p> <p class="ql-block">  本次比赛英语教师积极参与,课前认真研读教材课标,认真备课,精心设计教案。比赛过程中,参赛教师们凭借扎实的基本素质,成熟的教学技能,深入浅出的讲解,丰富的情感投入,良好的师生互动,为听课教师呈现了一节节精彩的课堂盛宴。</p> <p class="ql-block">  苏凯冉老师的课堂基本功扎实,一讲一练,随学随用。教学目标明确,重难点突出,是一节非常实用的课堂。</p> <p class="ql-block">  魏盼盼老师的课堂采用小组合作模式,多才多艺的教学方式充分调动了学生学习的主动性和积极性。趣味的英语游戏更是把课堂推向了高潮,充分体现了“寓教于乐”、“寓教于学”,让学生“在做中学,在学中做”。</p> <p class="ql-block">  贾烨涵老师的课堂干脆利落、不拖沓冗长。教态自然大方,一口流利的口语让课堂环节环环相扣,教学目标、重难点突出,戛然而止的课堂总感觉让人意犹未尽。</p> <p class="ql-block">  展课结束后,三位主讲教师分别对自己讲课内容进行说课。之后每个学校派三名骨干教师对三位展课教师的优缺点进行评课。</p> <p class="ql-block">  各校评课后侯军伟老师进行总结并对英语组提出宝贵建议:</p><p class="ql-block"> 英语组应持续坚持集体备课;作业的布置要有层次,达到让不同层次的学生“吃的好,吃的饱”;教法学法要根据本校实际采取切实可行的方式,如“四主五步”、小组合作模式等。教学中既要注重智的提高,又要注重德的渗透等多条建议。</p> <p class="ql-block">  本次赛课,既是对各校青年教师教学水平的一次检验,更为三校教师不断提高教学能力提供了一次交流的平台。在“双减”政策下,我们更要结合本校实际情况,寻求切实可行的教学方式,以便打造高效率课堂,促进学生全面发展。</p>

课堂

教学

教师

英语

三校

重难点

张果

老师

教学方式

初级中学