<p class="ql-block"> “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”</p><p class="ql-block"> 为进一步加强三校联盟教师间的合作交流，提升教师核心素养，构建“双减”政策下的高效课堂。2021年12月8日，我校同其他两校联盟教研，举办了同课异构活动。同样的教材内容，不同的教师，不同的教学策略，不同的教学思路，不同的课堂效果，构出了不同的精彩。这次活动在课堂上真正体现了资源共享，优势互补。</p> 前期准备工作 <p class="ql-block"> 在学校领导的安排下，我们邀请到了三所学校的骨干教师作课。</p><p class="ql-block">三年级语文老师：</p><p class="ql-block">乔海清老师（康保四中）</p><p class="ql-block">马艳芳老师（三中小学）</p><p class="ql-block">梁兴芳老师（邓油坊小学）</p><p class="ql-block">四年级数学老师：</p><p class="ql-block">石国花老师（康保四中）</p><p class="ql-block">林丹老师（三中小学）</p><p class="ql-block">赵瑞清老师（邓油坊小学）</p><p class="ql-block">五年级英语老师：</p><p class="ql-block">邢建宏老师（康保四中）</p><p class="ql-block">王广老师（三中小学）</p><p class="ql-block">张宝老师（邓油坊小学）</p> 三年级语文课堂 <p class="ql-block"> 三位语文老师讲授了《父亲、树林和鸟》的第二课时。课堂上，三位老师根据自己对教材的研读，结合学生实际情况，或让学生自读自悟，或让学生互相交流，或让学生上台表演，真是异彩纷呈！</p> 四年级数学课堂 <p class="ql-block"> 三位数学老师共同讲授了《商不变规律应用》，她们的不同构思都让学生们听得津津有味。对题目的仔细阅读，小组间的合作交流，从抽象到具体的演变……这些教学方法使听课的领导和老师都为之钦佩！</p> 五年级英语课堂 <p class="ql-block"> 五年级的英语老师讲授的是五年级上册Lesson21 What Year Is It?</p><p class="ql-block"> 三位老师让孩子们了解我们中国的十二生肖，她们制作头饰，剪辑教学视频，引导学生积极举手发言，让我们看到了智慧的碰撞，真可谓是精彩绝伦！</p> 评课交流篇 <p class="ql-block"> 精彩的同课异构结束后，评课活动分三个会议室同时进行。首先由本次主讲老师进行自评，突出课堂中的亮点，同时发现课堂实效中出现的不足。各参与听课的老师也对本次观课依次发表了观课感。最后，校领导也对本次联盟教研活动给予了高度赞扬，同时也提出了中肯的意见和建议，希望我们越来越好。交流活动在直接高效、其乐融融中圆满结束！</p> <p class="ql-block"> 同课异构课堂教学交流活动，让老师们能够根据自己的教学思维方式去引导学生在课堂上的表现。本节课的教学目标，各自设计的教学模式和教学方法，都呈现出了不同风格的课堂，同时也为联盟学校的老师们提供了一个相互学习、相互探讨的平台，找到上好一节课的最佳模式。联盟教研将有效探索“双减”政策下高效课堂的教学模式，这样有意义的活动将会大量呈现在我们面前。</p><p class="ql-block"> 最后，三所联盟学校参与本次同课异构活动的领导和老师在我校合影留念。</p> <p class="ql-block"> 本次的康保四中联盟教研暨同课异构活动结束了，但是我们学习的脚步没有停止。无论是授课还是听课、评课的教师，都在观察、分析和比较的过程中得到了一定的启发，而老师们也定会将自己在此次教学教研中所取得的收获运用在今后的教学当中，带来更多积极有益的尝试和创新。让我们一起在努力中寻找更好的教学思维方式，让孩子们在知识的海洋中获得更多的童年快乐！</p> 精彩回顾篇