<p class="ql-block"> 为全面贯彻落实党的教育方针，落实立德树人根本任务，推进实施西安市基础教育提升三年行动计划（2019－2021），实现课堂教学提质、增效、减负，鄠邑区"名师+"研修共同体童升中小学音乐工作室于2021年12月9日上午组织成员教师参加了西安市教育科学研究院组织召开的“西安好课堂助力西安名校+”系列活动(2021年第24期)“落实‘双减’政策打造“第二课堂”教学观摩研讨活动。</p> <p class="ql-block"> 通过本次线上学习，在《小小少年》的观摩学习交流中，不但拓宽了视野，同时结合自己的教学现状反思不足之处。在以后的工作中要把好的作法巧妙融入到教学中，如发声的方法技巧、以情感和剧情的变化来分段处理、趣味体验和学习弱起知识、及时评价和鼓励孩子们的回答等。注重爱国主义精神和德育的培养，全面提高学生的音乐素养。</p><p class="ql-block"> ——甘亭中心学校付东方</p> <p class="ql-block"> 12月9日上午，我参加了由工作室组织观看的＂双减进行时，课堂在生长＂线上观摩研讨活动，感受颇深。双减后的课堂该如何去提质、增效、减负呢？就是一个值得我们深入思考的问题，这就要求我们要有精准的教学目标，有效的教学环节，科学的教学评价。让师生在课堂上成长，在学习、交流、互动中共思、共促、共情、共进，从而达到碰撞共鸣，点燃的作用。</p><p class="ql-block"> ——西街小学王美娟</p> <p class="ql-block"> 今天上午，通过网络有幸聆听了沣西第一小学折佳颖老师执教的四年级《小小少年》以及专家中肯的点评，收获满满。折老师精心准备，认真备课，从她的课堂设计、环节把控，引导铺垫都设计得很精巧，能够从学生的实际出发，并且能够及时点评，和学生配合默契，上课取得了很好的效果。总之，一节好课需要老师的精心准备，从学生的实际出发，调动学生的积极性，才能达到预期的效果。</p><p class="ql-block"> ——东关小学孙娟洁</p> <p class="ql-block"> 通过本次“‘双减’进行时，课堂在生长”教学观摩课，让我深感提高高效课堂是课堂教学的生命；我们的教育使命更具艰巨性和挑战性；在“双减”面前，课堂40分钟显得更加重要和珍贵；教师要进一步充实自我、提升自我和挑战自我；在“双减”面前，不忘初心，砥砺前行。</p><p class="ql-block"> ——荣华实验小学高春艳</p> <p class="ql-block"> 通过“‘双减’进行时，课堂在生长”教学观摩课，我深有感触。如何体现学生自主性，让学生成为课堂主体，真正学会思考问题，提升解决问题能力，是教师的课题。我们要进一步充实自我、提升自我和挑战自我，将"双减"落到实处，落地生花。</p><p class="ql-block"> ——北关初中崔敏</p> <p class="ql-block"> 相信通过本次线上观摩课的学习，老师们认识到让“双减”落地，应当以不断提升课堂教学质量为抓手，向课堂要质量，做到减负不减质。工作室全体教师会以此次线上观摩课为契机，认真研究、不断反思，努力打造更高效的课堂，进一步提高自己的教学水平，努力做让学生、让家长、让社会满意的教育！</p>