<p class="ql-block"><b> 初冬暖阳，在实施“双减”政策和“五项管理”的教育改革大背景下，要真正地落实“双减”，提升课堂教学的质量和实效依然是最有力的手段。</b></p><p class="ql-block"><b> 为深入落实“双减”工作，进一步提高我区教师专业化发展，建设一支高质量的语文教师队伍，区教研室把听评课教研活动落到实处。</b></p><p class="ql-block"><b> 根据区教研活动安排，2021年12月9日，七年级语文教研活动在我校录播室如期举行。</b></p> <p class="ql-block"><b> 教而不研则浅，研而不教则空。为扎实做好本次教研活动，提升我校语文教师教学水平，促进语文教师专业发展，东城中学语文教研组高度重视本次活动。提前制定方案，做好细致安排。</b></p><p class="ql-block"><b> 李振坤和曹敏两位老师，带领七年级语文组教师全力配合，默默付出，团结协作，换来活动的顺利举行，各校教师的一致好评。</b></p> <p class="ql-block"><b> 承担本次讲课任务的是七年级语文教师张振蕊。振蕊老师是去年新入职的年轻教师，在东城中学这片沃土之上，经过一年多的磨炼，已经初绽风采。平时工作中不畏艰难，敢于创新，孜孜以求，循序渐进。本次执教区级公开课，下功夫，花气力，备足课，勇创新。为老师们展示出一节高效实用的语文课，获得听课教师的交口称赞！</b></p><p class="ql-block"><b> 教无涯，研不止。此次教研活动不仅是一次难得的交流、学习机会，更为我校年轻语文教师突破瓶颈、快速成长提供了理论、思想引领。在舒玉兵校长提出的“一年融入，两年提升，三年成骨干”的教师培养模式的引领之下，年轻的语文教师，有目标，有干劲，有思路，在教学路上迅速成长！</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p> <p class="ql-block"><b> 亲切和蔼 亦师亦友</b></p> <p class="ql-block"><b> 小组合作 紧张高效</b></p> <p class="ql-block"><b> 专心致志 入情入境</b></p> <p class="ql-block"><b> “乘众人之志，则无不任也；用众人之力，则无不胜也。”讲课结束，老师们进行了现场研讨，听课教师及时对振蕊老师的课堂给予交流反馈，既肯定了授课教师的闪光点，又指出课堂教学中存在的问题，对课堂细节的处理与改进提出了切实、具体的建议。</b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><b> </b></p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block"><b> 李爱荣老师主持评课活动，她对振蕊老师的课提出了中肯的建议：抓住七年级学生的年龄特点、认知特点，导课环节采用游戏活动，提高了孩子们的学习兴趣，增强了课堂趣味性。作为语文教师要锤炼自己的语言，提升课堂提问技巧。高效课堂更要突显学生主体地位，将课堂还给学生。年轻教师要多思多悟，在不断学习、探索中进步和成长！</b></p> <p class="ql-block"><b> 作为教研员代表，王小琳老师在评课总结时指出：振蕊老师教态自然、沉稳大方、教法多样、重视朗读，课堂驾驭能力不像一位入职仅一年多的老师，让大家看到了一位年轻教师成长与进步！不足之处是要注意一课一得，不用面面俱到。只要有态度，肯钻研，能力的提升不会受经验的禁锢。德州东城中学年轻教师会很快成长为骨干力量！</b></p> <p class="ql-block"><b> 和风必得桃李芬，细雨滋润花蕊红。此次活动为我校年轻教师提供了展示和观摩的舞台，促进了教师之间授课经验的交流、沟通与切磋，营造了浓厚的学习氛围。年轻教师定会突破自我，完美蜕变，绽放教育魅力。在东城语文人的共同努力下，我们坚信，语文教研会结出丰硕果实，语文教学会取得改革成效，语文教师会收获成长快乐！</b></p>