大雁领航展风采,助力腾飞共成长----记贵港市小学青年骨干教师领雁工程学员巡回讲学(桥圩中心学校专场)

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<p class="ql-block">一、缘起</p><p class="ql-block"> 冬日暖阳,阳光正好。</p><p class="ql-block"> 2021年12月8日至9日,是贵港市小学青年骨干教师领雁工程第七组的学员们在桥圩中心校专场巡回讲学的时间。本次巡回讲学团,由<span style="font-size:18px;">广西师范大学专家陈燕虹特级教师、港南区教育培训中心吕雪娟主任、港南区教研室教研员戴伟明老师以及</span>贵港市小学青年骨干教师领雁工程的5位学员组成,与桥圩学区的老师们一起,通过进课堂同课异构、评课议课、微型讲座等方式开展本次活动,旨在充分发挥贵港市小学青年骨干教师领雁工程的示范引领和辐射带动作用,促进贵港市小学教师专业化发展。</p><p class="ql-block"><br></p> <p class="ql-block">二、领雁起航</p><p class="ql-block"> 12月8日下午,暖阳朗照,到桥圩中心学校巡回讲学的五位成员在港南区教育局培训中心吕雪娟主任、港南区教育局教研室教研员戴伟明老师的带领下,驱车从贵港城区出发,来到了闻名全国的羽绒之乡----桥圩,来到明亮的桥圩中心学校。</p><p class="ql-block"> 桥圩中心学校年轻有为的杨智校长热情接待了我们。杨智校长给我们介绍了学校的一些基本情况。</p> <p class="ql-block">三、磨课交流,共同促进</p><p class="ql-block"> 听完杨校长的介绍后,5位领雁学员与桥圩中心学校数学组的老师们一起进行交流与探讨备课情况。学员陈雪慧老师、桥圩中心学校的张远芳老师就《搭配中的学问》同课异构分别进行说课,学员李桂容也就展示课《探索规律----气球装饰方案》进行了说课,随后大家共同交流磨课。</p> <p class="ql-block">四、同课异构、精彩纷呈</p><p class="ql-block"> 12月9日早上开始进行同课异构。本次活动由港南区教育局培训中心吕雪娟主任主持。</p><p class="ql-block"> 来自桥圩学区的数学教师代表也在桥圩学区办的组织下早早来到教室,进行听课。</p><p class="ql-block"> </p> <p class="ql-block"> 早上第一、第二节课首先由学员陈雪慧老师与桥圩中心小学的张远芳老师同课异构《搭配中的学问》。</p><p class="ql-block"> 张远芳老师通过谈话导入,轻松愉快的把学生带入搭配问题。张老师教学环节设计紧凑,从理解“一套衣服”帮助学生理解题意,接着让学生说一说怎样搭配,安排了学生小组合作探究、展示交流,归纳了用“连一连”“算一算”两种方法,最后有针对性设计练习巩固新知,让学生收获满满。</p> <p class="ql-block">  学员陈雪慧老师通过翻牌游戏,激趣导入,在导入中渗透有顺序才能不遗漏不重复的思想。接着通过播放视频出示情境图,引出小女孩贝贝在衣服搭配上的问题,让学生带着问题经历摆一摆、连一连、算一算的过程掌握搭配的方法,最后有针对性练习加以巩固知识。整堂课陈老师环节清晰,循循善诱,引导到位,及时追问,知识点落实到位,注重数学本质教学。</p> <p class="ql-block">  学员李桂容老师上的《探索规律----气球的装饰方案》一课,通过创设情境,引出课题,新知教学环节紧凑且环环相扣,衔接自然,注重小组合作探究,讲解到位,扶放自如,板书简明扼要,善于概括方法,用“找、除、看”突出解题方法的关键。</p> <p class="ql-block">五、专家引领,精彩点评</p><p class="ql-block"> 广西师范大学专家陈燕虹特级教师对3位上课老师的课进行精彩点评。同时陈老师指出数学“为什么开展综合实践的教学”?她说,数学课要激发学生学习数学的兴趣、体会数学思想、锻炼思维能力、开阔眼界。同时陈老师还对照课程标准中会用数学的眼光观察现实世界、会用数学的思维思考现实世界、会用数学的语言表达现实,从而阐述现实世界与数学世界之间的关系。最后陈老师还就3节课提出了需要思考的问题,并结合3节课一一分析解答,陈老师的点评方式让大家都觉得耳目一新,收获满满。</p> <p class="ql-block">  港南区教研室教研员戴伟明老师对这3节课也做了简短的点评,他指出:数学课要从生活中找素材,要找到数学的本质,并举例说明。</p> <p class="ql-block">六、微讲座,大智慧</p><p class="ql-block"> 下午首先由学员闫雪恩老师做了题为《一节好课从备课开始----浅谈备课时教材分析的策略与方法》的微讲座,闫老师从教材分析的目的、教材分析的依据以及教材分析的策略与方法进行讲座,通过理论+案例讲解,阐明教材分析的重要性,更详细讲解了小学数学教材分析的策略和可行的操作方法。</p> <p class="ql-block">  好的开始就是成功的一半。由学员来娟老师做了题为《小学数学课堂导入的技巧》的微讲座,来老师从导入的原则、导入的主要功能、导入的类型、课堂导入的要求、课堂导入时要注意的问题、课堂导入的语言这几个方面进行,通过实用的案例突显导入的技巧,让大家收获了实用的导入技巧。</p> <p class="ql-block">  本学期临近期末复习,为更好的引领老师们做好复习,学员何志耀老师做了题为《如何提高数学复习效率》的微讲座。他从复习前先要分析学生学情,平时工作中要记录、积累学生作业、练习易错难理解的内容,制定好复习计划等;提高课堂效率,在课堂中串联知识复习,精讲精练,利用有效的课堂手段将学生吸引在课堂中,达到事半功倍的作用,多鼓励表扬学生,提高学生的学习的热情;最后还要辅导后进生,辅导时因材施教,让他们慢慢进步,收获成功,提高成绩。</p> <p class="ql-block">  桥圩中心学校杨智校长衷心感谢专家与领雁学员们给学校传经送宝。最后由港南区培训中心吕雪娟主任代贵港市教育局给前来参加活动的专家、学员颁发聘书。</p> <p class="ql-block">七、领雁归航,成长永远在路上</p><p class="ql-block"> “教而不研则愚,研而不教则虚。”经过了两天交流与学习,我们到桥圩中心学校讲学的五位领雁学员既看到了自己的优点,也认识到了自己的不足。同时深深地觉得,探索与学习是永无止境的。回到各自的工作岗位后,我们将继续努力,不断完善和提升自己,为贵港的教育贡献力量。</p><p class="ql-block"> 在此也衷心的感谢港南区教育局、港南区桥圩学区办、港南区桥圩镇中心学校为本次活动保驾护航!</p> <p class="ql-block">第七组成员:何志耀、陈雪慧、来娟、李桂容、闫雪恩</p><p class="ql-block">文字编辑:闫雪恩</p><p class="ql-block">图片提供:何志耀、陈雪慧、来娟、李桂容、桥圩中心校</p><p class="ql-block"><br></p>

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