学科素养大闯关 花样学习欢乐多——楚才小学第一届学生学科素养展示周活动

楚才小学质量监测部 程菊娥

<p class="ql-block">  初冬的楚才校园,在阳光的照耀下,迎面扑来的依旧是暖暖的气息,依旧是勃勃的生机。为全面贯彻落实素质教育,促进学科教学全面均衡发展,提升学生各学科素养,促进小学生全面可持续发展,让“双减”政策落地生根。楚才小学在肖俊芳校长的领导下,在各学科组长的组织下,开展了为期一周“学科素养大闯关,花样学习欢乐多”为主题的学科素养展示活动。</p> 领导重视    周密部署 <p class="ql-block">  为了让活动开展有序、有实效,学校制定方案,成立了以肖俊芳校长为组长的领导小组。</p> <p class="ql-block">  周一升旗仪式上,肖俊芳校长向全校师生发出动员,宣讲了“双减”形式下提升学生学科素养的途径,并号召全体教师在活动中要努力提升自己的组织能力和管理能力,激发学生的学习兴趣,提升学生素养。</p> 团结协作   精心准备 <p class="ql-block">  为让活动扎实有效地开展,增强活动的感染力和影响力,取得良好的实效,全体教师团结一心,积极行动。各组的组长纷纷带领组员们,集体商议,结合学科特点,制定了本组的学科素养展示活动方案。教学部门在各组方案的基础上,统一策划并制定了学校活动方案。</p> <p class="ql-block">  瞧,那红红的地毯是同学们通往成功闯关的喜悦;那绿叶红花是学生学科素养提升路上师生共舞绽放的美景;那排排展板上趣味的造型是老师们精心设计制作闯关舞台;那可爱的道具是同学们的童贞童趣;那围圈桌椅的造型是太阳、是希望。</p> 精彩绽放   提升素养 <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “读”我最棒 </b></p><p class="ql-block"> 低语组老师们别出心裁,为一年级的小朋友们准备了一场“拼读”大餐,采用孩子们喜欢的游戏方式进行,设立了闯关游戏。第一关是“来到字母屋”,第二关是“走进词语园”,第三关是“爬上句子坡”。活动中当孩子闯过一关,就会得到一枚奖章,对孩子们来说也是一场有趣的挑战。</p> <p class="ql-block">  “考官”老师早已做好了准备,等待着孩子们精彩的表现,孩子们戴着自己亲手做的字母帽,排着整齐的队伍,在“考官”处抽题后,就开始拼读闯关了。</p> <p class="ql-block">  看,孩子们一个个阳光大方,在老师们面前积极地展示自己。无论是字母、还是词语,都能大声而又准确地拼读出来了。“爬上句子坡”虽然难一点,孩子们抽到题目后,都会稍作准备,再展示,发音那么清晰、拼读那么流畅,有的孩子还一边带动作表演一边诵读,是那么的活灵活现、生动有趣!</p> <p class="ql-block">  每一次准确的读出,“考官”们或竖起大拇指,或点头微笑,为孩子们加油、点赞,在闯关卡上郑重地盖上闯关印章。孩子们收获的不仅有进步,还有温暖。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “算”我最牛</b></p><p class="ql-block"> 数学老师们别具匠心,将数学学科知识、实践技能渗透于各项游戏活动之中。第一关“星光闪耀”。孩子们需要从盒子里随机摸出带有图片的积木,在规定的时间内说出积木上面的图片里有几条线段,答对者闯关成功。第二关”星罗棋布”,孩子根据老师出示的数字说出“我想的是几个几”再用木棍、圆圈来摆一摆,这一关不仅要考验孩子们语言表达能力,还要考验孩子动手操作的能力。第三关“斗转星移”。同学们需要快速回答“现在的时间是多少”。</p> <p class="ql-block"> 二年级的同学们第一次参加闯关活动,显得非常兴奋,大家一边排着长队,一边准备着。有的孩子一下子说出了答案,明明已经通关了,还意犹未尽。</p> <p class="ql-block">  有的孩子因为太紧张了,数的太快说错了,老师耐心地引导他,孩子恍然大悟,马上醒悟过来,闯关成功了……</p> <p class="ql-block">  同学们纷纷发挥自己的聪明才智,过五关,斩六将,为自己的努力交上了一份满意的答案。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “艺”鸣惊人</b></p><p class="ql-block"> 体卫艺组的老师多才多艺,不仅为孩子们设计了“绳”采飞扬、“卫”我“健”行,舞动节拍、多彩梦想等四关,还准备了橡皮泥骰子、小熊摇签等有趣的道具。</p> <p class="ql-block">  灿烂的阳光下,学生是那么兴奋,又是那样紧张。一声洪亮的哨声响彻校园,同学们瞬间蹭蹭地快速腾起摇舞短绳,报数声、绳索空中的呼呼声充满了紧张且欢腾的校园。可谓“绳”采飞扬。</p> <p class="ql-block">  童趣的纸盒小熊摇签、展板上的小山、草丛、骨头……活动虽在寒风中,学生心里却似在沐浴童趣的春风,欣喜的小笑脸抽签对应答题,道出生活中卫生健康小常识我知晓的重要性。</p> <p class="ql-block">  小手执起彩骰,手里翻梭磨蹭几下才投了下去,对点找答题,萌哒哒,萌了同学们的一颗颗小心脏;音乐敲击的节奏声,敲出了同学们对音乐节拍的认知。</p> <p class="ql-block">  那一圈圆圆造型桌椅是同学们展示美术创想实践的园地,带着闯关过将的喜悦,举着通关卡摆动着小手,迈着自信的小步伐,走过红地毯穿过通关门,围桌而坐,根据老师提出的创作主题进行彩泥创想造型《一张奇特的脸》。同学们经过巧妙构思、动手实践、反复调整,一件件创意的彩泥作品就呈现在大家面前了。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;"> “拼”我最牛</b></p> <p class="ql-block">  综合组全体教师为四年级学生打造了一场华丽的盛宴——七巧板大比拼:“拼我最牛”活动。</p> <p class="ql-block">  活动以色彩缤纷,玩法多样的七巧板为载体,以闯关的形式进行:第一关:拼出希望(看图拼图);第二关:拼出梦想(记图拼图);第三关:拼出未来(创意拼图)。</p> <p class="ql-block">  闯关过程中,孩子们既紧张又兴奋,他们紧张于自己能否闯完第三关,兴奋于与七巧板的“相识相知”,兴奋于与大脑思维碰撞出的异常激烈的火花。</p> <p class="ql-block">  孩子们充分发挥自己的想象力和创造力,东一拼,西一挪,不一会儿,一个个精巧的构想,一份份新颖的创意,一幅幅精美的团,在经意与不经意间跃然纸上。巧思妙想出“七巧”!小小的七巧板,摆出了孩子们眼中的新世界。</p> <p class="ql-block">  小小七巧板不仅锻炼了学生的动手操作能力,也让学生更加深刻地体会到了七巧板的“巧”,激发了学生的发散思维和创新精神,培养他们的空间想象能力。</p> <p class="ql-block"><b style="color:rgb(22, 126, 251); font-size:20px;">   “诵”我最行</b></p><p class="ql-block"> 学校高语组为五六年的学生举办了一场“弘扬传统文化,感受诗词魅力”的大餐。孩子们通过闯三关:童生关、秀才关、举人关,来夺取“诵读小牛人”的桂冠。</p> <p class="ql-block">  瞧,本场活动的考官不仅有老师们还有学生呢!小考官候选人是从六个班级200多名学生中进过激烈的角逐挑选出来的!</p> <p class="ql-block">  小“考官”戴着考官证,早早地坐在考官席上,等待着“考生”的到来。</p> <p class="ql-block">  除了小“考官”,还有老师大“考官”坐镇把关呢!</p> <p class="ql-block"> 同学们拿到自己抽到了题号去找小“考官”闯关!比赛现场异常激烈,全场一度沸腾。“你给学生一个舞台,他会还你一个惊喜。”当看着选手们龙争虎斗,妙语连珠时,当听着一句又一句的经典诗句被参赛小选手沉着冷静地吟出时,现场的老师和小观众们跟着心花怒放、眉飞色舞,真切地体验着诗词的乐趣和魅力。</p> <p class="ql-block">  看,一个个“小秀才”,一个个“小举人”高兴地挥舞着手中的通关卡,脸上洋溢着骄傲、成功的喜悦。</p> <p class="ql-block">  活动中闯关成功的孩子们,在获得老师的连连赞赏和同学们阵阵掌声的同时,有的高兴地蹦起,有的兴奋地挥舞闯关卡,还有的舞出喜悦可爱的造型。</p> <p class="ql-block">  自“双减”政策出台以来,楚才小学全体教师凝心聚力,锐意进取,无论是单项大型活动,还是系列活动的策划、实施与开展,都在学校的统一领导下,大家团结一致,砥砺前行,努力为师生建设共生共长的成长环境。</p><p class="ql-block"> 此次活动,不仅<span style="font-size:18px;">增强了全体教师的凝聚力,</span>而且<span style="font-size:18px;">调动了学生学习的积极性、主动性、创造性,优化了教学活动,深化了课堂教学改革,促进了学科教学全面均衡发展,提高了学校教育教学质量,让“双减”政策真正落地生根!</span></p><p class="ql-block"> 聚焦学生发展核心素养,</p><p class="ql-block"> 发挥学校学科育人价值,</p><p class="ql-block"> 落实国家“双减”政策,</p><p class="ql-block"> 楚才小学,将永远砥砺前行!</p> <p class="ql-block">撰稿:程菊娥</p><p class="ql-block">供图:高凤香、谢颖、何 洁、袁燕华、</p><p class="ql-block"> 谢文婷、胡译文</p><p class="ql-block">审核:肖俊芳</p><p class="ql-block"><br></p>

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