“双减”落地生花，教育绽放春华

一二时光

十月江南天气好，可怜冬景似春华。 在这暖冬之际，为进一步推动“双减”政策，12月9日下午，洞口县文昌街道第二小学语数教研组组织全体教师开展了以“高效课堂，作业优化”为主题的校际交流会。 语文教研组长唐玲玲老师和数学教研组长曾朝艳老师分别带领组员们如火如荼的开展起了交流活动。首先介绍了此次会议流程，一是在“双减”政策下如何落实高效课堂，二是落实“双减”政策的作业设计与作业批阅。 语文组周婷婷老师明白了“游戏”教学在低年级课堂中的重要性，通过游戏教学，可以让孩子们眼耳脑手口一并动起来，以动激发学习兴趣。同时“寓情于景”的教学也可达到事半功倍的效果。 王辉辉老师深刻体会到在“双减”政策下，我们老师要吃透教材，做足教学准备；要了解学生，激发他们的学习兴趣；要加强互动，活跃课堂氛围；要推荐美文，培养阅读习惯。 谢丽华老师结合自己丰富的教学经验，分享了她的语文高效课堂的做法，在课堂上寓教于乐，有针对性地做好辅导答疑。 向美云老师结合四年级学生的特点有计划有层次的布置作业，加深对知识点的认识。 肖花老师也带来了自己的见解，要想让学生在学校就能消化当天的知识，就必须提高课堂质量。 罗茜雅老师总结出了教学上要精研教材，注重效率；学生自主学习上要培养习惯，激发兴趣；阅读写作上要拓展阅读，延伸积累。 数学组张艳红老师对自己的公开课进行了反思与总结，体会到了信息技术与学科融合的重要性，它可以达到优化教育、教学过程的目的，从而改变教育教学方法，有效提高教学效率。 徐丽琪老师的课堂直击教学难点，善于创设问题情境，把课堂内容化繁为简，深入浅出。如果有多个重难点的，徐老师会采用对比教学，梳理它们之间的联系与不同，让学生对重难点有清晰的理解，从而达到课堂的高效。 任丽琳老师提倡一年级数学要“开口读”，自主识字。碰到有图片的题目还可以练习看图说话，和语文结合在一起。同时意识到“减负还要提质”，对老师的专业素养要求就会更高，必须要不断的修炼提升自己。 彭聪玲老师的优化作业很有借鉴意义，她认为应该整合年级力量，班级力量，让作业和生活产生链接，学以致用，增加育人的温度、创新度、特色度。 肖辉芳老师对学生充满了关爱，与孩子们感同身受，她说双减政策之后，孩子们的幸福指数提高了很多。在双减政策下，老师们要调整好心态，与学生们共情，合理的安排一天的任务，有层次的布置作业。 罗丽君老师认为“双减”政策下，我们要不断探索和实践，全面地思考作业的相关要素，要设计好作业的时间、设计分层作业、设计“生动活泼”的作业、设计探究性作业等等。 陈丽君老师声情并茂的为我们分享了她的作业设计与作业批改。每个学生的能力是不同的，分层作业可以更好的锻炼他们。课堂上，陈老师重点采用随堂批改和教师面批两种形式，可以让学生及时消化吸收。 尹丽华老师道出了很多一线教师的心声，严重的内卷现象已经让老师、学生、家长疲惫不堪。而双减政策坚持以学生为本，遵循教育规律，着眼于学生身心健康成长，减轻家长负担，是利国利民的好政策。 教导室杨勇主任充分肯定了老师们对“双减”政策的正确认识。倡导大家多布置一些趣味性的实践作业，作业量要适中，设计一些有层次、有弹性的作业。作业布置应做到有针对性，少而精，精而有趣，应避免过多机械地重复同水平的练习。 胡纯军校长希望每位老师把有长远意义的事情做扎实，心中有梦想，行动有力量，用心用情关注学生的成长，将双减政策科学落地，迈向新征程，实现新发展！ 教研组长们总结了此次的交流会，相信通过不同年级组的思想碰撞，会有效的提高老师们的课堂教学能力，提升作业设计与批改能力，为推进我校的“双减”政策打下坚实的基础。 这场相聚就如同这冬日里的阳光，温暖而有力量！ 文字：任丽琳图片：曾朝艳唐玲玲审核：胡纯军杨勇