名师指导促发展，教研帮扶谋新篇——记“广东省教育研究院走进粤东西北（河源）教研帮扶活动”小学美术专场

熏馨

为贯彻落实广东省委、省政府推动基础教育高质量发展决策部署及《广东省推动基础教育高质量发展行动方案》，充分发挥教研支撑、示范、引领作用，为进一步推动河源市建设一支业务能力精湛、育人水平高超、教研工作扎实的教师队伍，助力河源市基础教育高质量发展，2021年12月7日—9日，由广东省教育研究院主办，河源市教育局、东源县教育局承办的“走进粤东西北（河源）教研帮扶活动”小学美术专场在东源县第二小学拉开了帷幕。 　　本次教研帮扶活动设同课异构和专家教研讲座，前后持续了共4个午段的时间。全市各市直小学美术骨干教师、各县区教师发展中心教研员和美术骨干教师共225人次参加了此次活动。 12月7日下午，广东省教育研究院教学教材研究室美术教研员钟国荣老师率领专家团队开展了磨课研课活动。钟老师十分关心河源的美术教育情况，他关切地询问教师代表在教学过程中遇到了哪些困惑，面临了哪些困难，目前河源市专职美术教师人数等，并细心地做好记录或耐心解答。 　　12月8日上午开展同课异构活动，执教内容为三年级美术上册第八课《我的自画相册》。第一节课是来自东源县第二小学的赖姗姗老师，课堂上赖老师用“猜一猜”“找一找”“看一看”“摸一摸”“拼一拼”等游戏引导学生观察五官，引导学生通过想象自己的未来，树立理想，并鼓励学生为自己的梦想努力学习，整节课生动有趣，气氛活跃。 　　第二节由广州市黄埔区东荟花园小学吴慧老师执教。课堂上吴老师通过视频、图片创设情境，让孩子们独立思考与分析，亲切简明地引导学生表述出自己的梦想；再通过展开游戏互动，轻松地而强烈地感受到各种职业都有它特有的职业特征，鼓励学生自己动手描绘一个自己的未来形象；注重思政教育的融合，培养学生优秀品格。 　　同课异构，一样的主题，不一样的风采，赖老师以新颖的教学理解打造充满活力的课堂，吴老师以扎实的基本功为指导彰显名师风采，交流中碰撞出了教学智慧的火花。 既有同台互鉴，又有研讨交流，在课后的评课研讨中，两位授课教师得到钟国荣老师的充分肯定，不仅促进教师知识与观念更新，更加提升了教师的综合素质，引起在场教师的共鸣。 　　12月8日下午，广州市黄埔区香雪小学宋莉老师给我们带来题为《美术课堂教学的实践思考》的教研讲座。宋老师从“课的理解”“课前准备”“课堂教学”三方面进行深度的剖析，从实际出发，结合优质案例详细分享了上好一节美术课的具体方法，建议我们要挖掘教材的深度、广度、厚度，要备准学生，制定合适教学目标，精准把握教学重点难点，细磨资源，指导我们划分好课堂各个环节的时间分配等等，在持续了近2个小时的讲座中，宋老师娓娓道来，让与会老师如沐清风，豁然开朗。 　　12月9日上午，广东省教育研究院的钟国荣老师给我们带来《如何有效开展县域中小学美术教研》讲座。钟老师主要从“骨干先行，联片教研”“以研为基”“研训结合”三方面进行解析，并以广州市黄埔区中小学美术教研会为例，为与会老师分享了一系列有效的教研方法，让与会老师顿时有了前进的力量。 　　“名师指导促发展，教研帮扶谋新篇”，本次教研帮扶活动为河源市小学美术教师提供了与省内名师交流对话的机会，搭建了交流互鉴的平台，名师既带来先进的理论，又进行了实践示范，给所有参与活动的教师带来了深刻启发与前进动力，相信在省教研院领导的指导下，在名师的引领中，为河源美育发展注入新动能，有效提升教师教育教学、专业技能水平，河源市的美术教研和教育水平将谱写出新篇章。 撰稿：谢芳黄欢心 图片整理：谢芳李诗韵 编辑：黄欢心审核：钟国荣宋莉